作者周晴以一个儿童文学作家和母亲的双重身份，忠直而细致地记录下了一个聪明男生的绝妙故事。他的故事搞笑+尴尬+意外+天才。通过这些故事，读者可以透过那些表层的热闹和快乐，看到一个当今男孩的心灵图景。

这本《不一样的许多多(秘密地图)》中，金牌导师告诉你，相信自己，走自己的成长之路。

周晴著的《不一样的许多多(秘密地图)》是“不一样的许多多”系列丛书中的第四本。主要讲述的是：聪明、调皮、机灵的男生许多多在生活中的有趣故事和奇妙经历。

这一本重点写男生对女生最初的好感以及由此带来的对事情和人的思考，对爱的理解，同时也写出了独生子女的强势和弱点。另外书中作家以“金牌导师”的身份对孩子的成长进行温暖地关心和指导，使得整本书的内容显得更加多元，内涵更加丰富。

1．六年级的与众不同

2．是地图，不是汽车

3．初级跟踪

4．秘密地图

5．值日班长

6．新发现

7．温暖短信

8．快乐的诗歌

9．挡不住的热情

10．意想不到的结果

11．尾声

 成长面对面

走廊里只有戴着红袖章执勤的同学来回走着，许多多目不斜视，上了楼梯。

Anni的办公室在5楼，正好在许多多他们教室的上面一层，他三步并着两步跑到了五楼，站定，朝办公室那里乜了一眼，没人！

没人就好，他一个跨步，闪进了办公室。

妈妈一个人坐着，正低头摆弄着手机。

看来Anni还没到。

“你来了？坐一会吧。”妈妈说完，顺势看了一下表，“怎么还不来？”

“那我先下去吧。”许多多根本没打算坐下，这样呆坐着等老师，不等于向大家宣布自己犯错误了，这也太傻了。

他正准备回身离开，就看到Anni气喘吁吁地出现在办公室的门口，手里拎着一个大大的黑包。

“许多多妈妈吧？不好意思，我来晚了。”她一边喘着气，一边说，“许多多，陪你妈妈到里面的会客室坐一会，我马上过来。”

还好，还好！会客室的门一关，就没人能看到他和妈妈了，许多多庆幸地想。

一抬头，却看到门外，辛妍正拿着一叠作业本步履轻盈地出现在五楼的楼梯口。

他赶紧拉起妈妈的手，用最快的速度闪进了会客室。

“干吗走这么快？”妈妈嚷了起来。

“嘘！轻点。外面有我们班的同学。”许多多压低声音说。

“你现在知道难为情了，昨天为什么不打电话给我，害我一早赶到学校，我还没找你算账呢！”妈妈说着走到会客室门口，拉开门朝外张望，“是个女生？”

“妈妈！”许多多的脸红了，“拜托你，轻点！”

“难道，她是你经常提到的那个第一名？”妈妈继续问，声音倒是压低了，“让我看看她好看吗？” 妈妈就是这样地搞不清状况，这样的时候，居然还会扮演小妈妈的角色。

就在妈妈起劲地说着要看看女生长什么样的时候，Anni拿着考卷和本子冲进了会客室。

“坐，坐！”她让许多多和妈妈坐在沙发的一角，自己在他们对面坐下，马上进入了正题。

“许多多妈妈，我之所以一定要请你来学校，主要是许多多这一段不稳定，好几件事情都做得蛮奇怪的，所以，想和你沟通一下。”

妈妈点着头，做投入状。

许多多也竖起了耳朵，他想不出除了考卷没签名，自己还有什么罪状让Anni这么生气。

“第一，考卷没签名，我昨天让许多多叫你来一下，可他居然置之不理，还和我说，回家让妈妈签好了明天带来不就行了，我就问他，如果全班同学都没签名呢，你知道他怎么说，他说那就都拿回家签好了带来呀！你看看，如果都像他这样，我还怎么做工作？”

妈妈坐在那里，表情很有意思，好像在呼应Anni，又好像很理解Anni的辛苦。

“第二，许多多的成绩是不错，可你看看他平时的作业。”Anni说着翻开一本英语抄写本，“那个乱啊，我本来也没在意，可昨天我听他们的数学柯老师说，这家伙的数学本写得特别认真，我还不相信，问柯老师拿来一看，我真是愣住了，而且想不通，为什么同样是回家作业，数学就可以写得这么认真，英语就这么不认真，简直不像是一个人做的。你看看，你能相信这两本本子是出自一个人之手吗？太不可思议了。”Anni说着，将一本数学练习本也翻开了递给妈妈看，一边抬头问许多多，“许多多，你能给我一个解释吗？”

妈妈接过两本本子，仔细看了起来。

正如Anni说的，数学本子上字迹工整不说，连等于号都是用尺子画平整了，连着拿了几个优，可英语本上却是龙飞凤舞般连一个单词都认不清……

妈妈用一种诡异的神情看看许多多，似乎想从他的脸上寻找答案，又似乎早就看穿了他似的。

许多多低着头，尽量不看妈妈和Anni。这个问题，当然有答案，但这答案没办法告诉妈妈和Anni，可现在的情况是，两个人都在看着自己，必须要对她们两个有个交代，必须说点什么。

大概过了有三秒钟，许多多忽然抬头对Anni说：“Anni老师，我错了，从今天开始，我会认真抄写英语单词的。”

这是丁涛上周才告诉许多多的绝妙应对办法，到了办公室里，被老师责骂的话，可以想自己的心事，但只要老师骂完了，最好的办法就是认错，态度越诚恳，表决心越坚决，越容易过关，他觉得丁涛说得很有道理，何况妈妈马上还要去赶飞机呢！

“嗯，态度不错。还有第三，这一段有好几个老师反映，他上课爱插嘴，老是打断老师的思路，说一些莫名其妙的话，有的时候明显是在卖弄自己，这么好表现，以为自己有本事，其实，很要不得的。比如昨天，我在晨会上批评班长没带好头，早操给扣分了，然后说，如果再扣掉几分，我们班级的流动红旗就会被别的班级夺去了，你知道他在下面说什么？他居然在下面大声嚷嚷，说不能老我们得红旗，也可以让给别的班级得得嘛！这算什么话，哎，搞得好像我很小气，算什么名堂！”

妈妈点点头，又摇摇头，心里觉得有点奇怪，插嘴的毛病，不是早就改了吗？怎么会又犯了呢？一定有个什么原因，难道是想表现自己的高明吗？这一段自己太忙了，一直没时间和许多多好好交流，等这次出差回来，一定要和他好好聊一下。

P14-18

五年级小男生许多多是当今孩子中的一个，他就生活在我们身边，在父母望子成龙的目光里，在学校、家庭、兴趣班这三点一线间，艰难地守护着一点童年的乐趣和纯真。作者以一个儿童文学作家和母亲的双重身份，刻画了许多多这个富有个性的男孩形象，让我们看到了一个当今男孩的心灵图景。

——著名儿童文学作家、评论家 李东华