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| 书名 | 中学政治学科教学设计/教育硕士专业学位学科教学思政必读丛书/卓越教师专业发展必读丛书 |
| 分类 | |
| 作者 | |
| 出版社 | 广东高等教育出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 《中学政治学科教学设计》的作者柳榜华是云南师范大学哲学与政法学院教授，副院长，硕士生导师，同时也是国培专家。 在目前探索如何把教学设计理论成果应用于我国中学政治学科教学实践的情况下，有必要对国内外有关教学设计的先进理论与方法进行简要引介，对近年来中学政治学科教学设计实践经验进行总结和概括，对中学政治学科教学设计的方法进行梳理和创新，为中学政治学科教师教学设计提供一些有益的帮助，为高校思想政治教育专业(师范类)的本科生和教育硕士研究生提供一些教学设计的方法指导。为此，编著者们在于江西召开的全国思想政治教育专业硕士点点长会议上达成编写共识，编写出版了《中学政治学科教学设计》一书。 内容推荐 由柳榜华、刘开伦和马宝娟共同编著的这本《中学政治学科教学设计／教育硕士专业学位学科教学思政必读丛书／卓越教师专业发展必读丛书》主要介绍中学政治学科教学设计的一般原理，并按教学设计的操作程序依次介绍了中学政治学科课程标准分析、学生情况分析、教学目标设计、教学内容设计、教学方法与媒体设计、教学过程设计、教学评价设计、呈现方式设计等，从技术层面为学习者提供了操作模板。 目录 第一章 教学设计的一般原理 第一节 教学设计概述 一、教学设计的内涵及特点 二、教学设计和备课的关系 三、教学设计的意义 第二节 教学设计的理论基础 一、系统理论与教学设计 二、传播理论与教学设计 三、学习理论与教学设计 四、教学理论与教学设计 第三节 教学设计的基本模式 一、ADDIE模式 二、目标为本的教学设计模式 三、四元教学设计模式 第二章 中学政治学科课程标准分析第一章教学设计的一般原理 第一节 教学设计概述 一、教学设计的内涵及特点 二、教学设计和备课的关系 三、教学设计的意义 第二节 教学设计的理论基础 一、系统理论与教学设计 二、传播理论与教学设计 三、学习理论与教学设计 四、教学理论与教学设计 第三节 教学设计的基本模式 一、ADDIE模式 二、目标为本的教学设计模式 三、四元教学设计模式 第二章 中学政治学科课程标准分析 第一节 中学政治学科课程标准概述 一、中学政治学科课程标准的概念 二、中学政治学科课程标准的意义与特点 第二节 中学政治学科课程标准的基本结构分析 一、分析课程标准的重要性 二、分析课程标准的方法和基本要求 三、中学政治学科课程标准的基本结构 第三节 中学政治学科课程标准与教学设计 一、中学政治学科课程的性质特点与教学设计 二、教学设计要坚持课程理念的指导 第三章 中学学生情况分析 第一节 中学学情分析概述 一、学情分析概述 二、学情分析的内容及其要求 三、学情分析的方法 第二节 高中学情一般特点及其把握 一、高中生的心理和学习发展 二、高中生心理发展的特点 三、高中生思想品德状况 第三节 初中学情一般特点及其把握 一、初中生思维发展的一般特点 二、初中生的心理特点 三、初中生的情绪特点 四、初中生思想品德状况 第四章 中学政治学科教学目标设计 第一节 中学政治学科教学目标概述 一、课程目标与教学目标的关系 二、中学政治学科教学目标的特点与功能 第二节 中学政治学科教学目标设计 一、中学政治学科教学目标的取向 二、中学政治学科教学目标的设计原则与要求 三、教学目标的设计步骤 第三节 中学政治学科教学目标的表述 一、中学政治学科教学目标表述的基本要求 二、中学政治学科教学目标表述的主要方法 第五章 中学政治学科教学内容设计 第一节 中学政治学科的课程内容概述 一、课程内容的含义与特点 二、中学政治学科的课程内容 第二节 中学政治学科教材设计思路 一、教材含义与新的教材观 二、初中思想品德课教材设计思路 三、高中思想政治课教材设计思路 第三节 中学政治学科教学内容设计 一、教学内容概述 二、中学政治学科教学内容的设计 三、中学政治学科教学重难点的设计 第六章 中学政治学科教学方法与媒体设计 第一节 中学政治学科教学方法设计 一、中学政治学科教学方法概述 二、教学方法的合理选择 三、教学方法的优化组合 第二节 中学政治学科常用教学方式设计 一、教学方式概述 二、中学政治学科常用教学方式的设计 第三节 中学政治学科教学媒体设计 一、媒体与教学媒体概述 二、常规性教学媒体及其设计技术 三、中学政治学科多媒体课件的制作 第七章 中学政治学科教学过程设计 第一节 中学政治学科教学过程概述 一、中学政治学科教学过程的含义与特点 二、中学政治学科教学过程的结构 第二节 中学政治学科教学环节设计 一、中学政治学科教学导入设计 二、中学政治学科新课学习设计 三、中学政治学科教学小结设计 第三节 中学政治学科教学活动设计 一、教师“教”的活动设计 二、学生“学”的活动设计 第八章 中学政治学科教学评价设计 第一节 中学政治学科教学评价设计依据 一、中学政治学科教学评价概述 二、中学政治学科教学评价设计的依据 第二节 中学政治学科教学评价的内容 一、中学政治学科的教学评价内容 二、中学政治学科的教学评价内容设计 第三节 中学政治学科教学评价方法设计 一、中学政治学科学业评价方法设计 二、中学政治学科思想品德行为评价方法设计 第九章 中学政治学科教学设计的呈现方式 第一节 中学政治学科教学设计的行为呈现方式 一、中学政治学科的教学活动 二、中学政治学科的说课 第二节 中学政治学科说课稿的编写 一、说课稿的概念与结构 二、中学政治学科说课稿的编写 第三节 中学政治学科说案的编写 一、说案概述 二、中学政治学科说案的编写 第四节 中学政治学科教学方案的编写 一、中学政治学科教学方案概述 二、中学政治学科文字式教案的编写 三、中学政治学科表格式教案的编写 四、中学政治学科卡片式教案的编写 |
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