一个人的健康成长是社会进步的微观基础,当代大学生都梦想成功,大多以为自己一直走在通向成功的路上,但很多大学生迷失在路上,他们茫然、浮躁、自卑、纠结、麻木、徘徊,这样的状态让他们的成功充满艰辛。原因就是他们没有处理好成功与成长的关系,没有学会成长。作者孙绍华认为,中国发展存在的问题中最重要的是教育问题,而教育问题最根本的是成长问题。实际上,成长比成功更重要,《大学生成长课堂之学会成长》站在教育人性化、成长正能量的角度,重点解读了个人的品质、能力、心态、情感、作风、目标、兴趣、思维方式等方面在大学生成长中的作用和意义,旨在给我国大学生成长创造一片绚丽的人文天空。
成长,是每个人重要的人生课题,也是家庭、学校、社会共同关注的话题。
当今社会存在众多的有知识、有梦想的穷人,为什么有很多大学生就像个上知天文、下知地理的书包?他们“有文凭没水平,有体重没体能”,被称为“情感的贫血、意志的缺钙、思想的脑膜炎”。这里有一个重要的原因就是你虽然在努力成长,然而你却没能处理好学习与成长、成功与成长的关系。没有真正认识到成长的意义。很多想成功的人怕苦、怕累、怕失败,放弃了成长,最终把梦想带进坟墓。很多孩子在经历成长时,把分数当做命运,成为了考试的工具,忽略了品质、能力、作风、思维、兴趣、实践、团队意识等人格方面的培养和训练,从而也失去了驾驭生活的能力。
树立和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的重要途径,良好的品质、作风、能力、习惯、兴趣、情感、创新意识是一代青年的精神长相,学会成长关乎中华文明的传承,关乎中华民族的复兴,关乎社会主义的千秋大业。
《大学生成长课堂之学会成长》作者孙绍华用生动的故事、深刻的哲理、诗一样的语句,从品质、作风、能力等方面阐述了学习与成长、成功与成长的关系和如何学会成长等一系列的问题。充满了成长的正能量。