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书名 会说话的孩子人人爱(沟通习惯)/金麦田习惯养成精品阅读
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (韩)儿童文学研究会
出版社 安徽少儿出版社
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简介
编辑推荐

由儿童文学研究会编著、朴钟言绘画的这本《会说话的孩子人人爱(沟通习惯)》是“金麦田习惯养成精品阅读”系列中的一册,围绕培养孩子的沟通习惯入手,讲述了一个校园故事。图书通过贴近孩子生活的故事情节、清新明快的插图,强化了“培养沟通习惯”的主题,让孩子在潜移默化中得到教育。每章后面还附有小贴士,以精炼的语言总结习惯养成的要点,易于孩子学习、操作。

内容推荐

向来口无遮拦、不懂礼貌的奉秀因为自己的鲁莽,与班长发生了争执。面对父母的严厉指责,奉秀一气之下离家出走,独自在深夜闯进了网吧。当他打开网吧大叔推荐的“好玩”游戏时,却看到一只可怕的大手迎面伸来……

醒来后,奉秀发现自己竟然身处异国,与两个陌生的孩子一起被关进了牢房,而且他们曾经都是不会说话的孩子。这究竟是一场怎样的“阴谋”?三个孩子能平安回家吗?

请看由儿童文学研究会编著、朴钟言绘画的这本《会说话的孩子人人爱(沟通习惯)》。

目录

没有人站在我这边

秘密游戏

牢房奇遇

寻找金老鼠

和恐龙做朋友

偷闯女王城

红狮子大盗团

新的开始

试读章节

与以往不同,今天听到早早下班回家的妈妈的声音,奉秀感到特别高兴。他一刻都等不及了,想赶紧和妈妈说说买游戏机的事,他连鞋都忘了脱,直接就跑进了厨房。

“妈妈,给我买一部游戏机!这样我就乖乖听你的话。”

“你这孩子,怎么还提这件事儿?不是早就说过不买了吗?”

“别人都有,就我没有。我要,我要,给我买嘛!”

“说过多少遍了,不行就是不行!”

看着胡搅蛮缠的奉秀,妈妈皱了皱眉头,似乎有些生气。奉秀还不死心,站在妈妈旁边继续展开攻势。

“不就是一部游戏机嘛,这都不愿意给我买?哼!钱比儿子还重要吗?对我这么不好,我猜我肯定是你从大马路上捡回来的。”

看着奉秀气鼓鼓的样子,妈妈一时拿他没辙,只好狠狠地责备他一顿。

“奉秀!妈妈早就说过了不买。不要再说了,回房里去。”

“不买就不买,坏妈妈,我让我爸给我买!”

奉秀为了让妈妈意识到自己的不满,故意“哐”的一声狠狠地摔上了门。他以为这样赌气,妈妈就会跟自己妥协的。

“如果妈妈再想想的话,应该会给我买的……”奉秀觉得,爸爸妈妈最终一定会如他所愿,帮他买游戏机,他们一直都是这样做的。

奉秀拿出藏在床底下的漫画书读了起来。虽然明明有老师布置的作业要完成,但是他想:有什么大不了的,明天到学校借班长的作业抄一下不就行了?班长学习可好了。

第二天早上,奉秀班的教室里闹哄哄的,没有做完作业的不止奉秀一个人,其他小伙伴也一样正在抄作业、抄笔记,忙得不可开交。同学们当中,只有一个人正泰然自若地预习着功课。他的皮肤白白的,脸上戴着一副圆框眼镜,正是班长韩英哲。英哲本来就长得好看,学习又好,所以特别讨女孩子喜欢。但是对这样近乎完美的英哲,班里的大多数男孩子却很妒忌他,背地里叫他“哕唆鬼”。或许因为班里力气最大的民哲是他的铁哥们儿,所以谁也不敢当面叫英哲的外号。奉秀也一样。

奉秀走到英哲跟前,死皮赖脸地伸出手来:“班长,作业做完了吧?给我抄抄吧!”

英哲很讨厌奉秀来借作业,自己辛辛苦苦做好的作业被他轻轻松松地抄了去,总让人觉得有些心理不平衡。英哲一边不情愿地把作业本递给奉秀,一边没好气地说:“自己的作业就该自己完成嘛。要是上课好好听讲,傻瓜也能把作业做完。”

“什么?你说我是傻瓜?”  奉秀勃然大怒。他本来就是个急性子,想也没想就朝着英哲挥起了拳头。英哲哪儿肯服输,立刻就向奉秀猛扑过去。两人扭打起来,谁也制服不了谁,好像拧成了一根麻花。同学们围上来,有的忙着劝架,有的吆喝着煽风点火,整个教室乱成了一锅粥。

“还不快住手!”突然,“老虎”老师令人害怕的声音在教室里响了起来,英哲和奉秀这才各自放下拳头,停止了打斗。奉秀悄悄地看了看老师的脸色,心想:是谁告的状呢?奉秀发誓要是知道是谁告的状,决不会轻易放过那家伙。

“英哲、奉秀,给我出来!”

英哲和奉秀被“老虎”老师吓得胆战心惊,各自低头叹了口气。老师罚两人举起双手跪坐在走廊上,然后低下头,看了看英哲,又看了看奉秀,说道:“你们两个,快向对方道歉!”

“老虎”老师死死盯着他们,好像马上要把他俩吃掉一样。奉秀想:我要是先道歉,岂不是太没骨气了。他死死咬住嘴唇,嘴巴像紧闭的贝壳一样,就是不开口。英哲的做法跟奉秀几乎如出一辙。看到他们这个样子,老师气得暴跳如雷,嘴唇都哆嗦起来。

“好啊!你们都不道歉,要我叫你们爸爸妈妈过来才肯道歉,是吧?给我老实待在这里!”

“哐”的一声,教室门关上了。

“哎呀,出大事了……”

奉秀吓得脸色煞白,一身冷汗,跪在奉秀旁边的英哲的样子也好不了多少。在奉秀的印象中,英哲的妈妈很严厉,很凶恶。想到这儿,不知怎的,可能是担心英哲被他妈“修理”吧,奉秀忽然有点于心不忍,但是一想到英哲刚才竟然朝自己英俊的脸蛋儿挥舞拳头,就觉得他不可饶恕。

“活该!”

奉秀幸灾乐祸地嗤(chi)笑一声,扭过头去。

大概过了—个小时,安静的走廊上忽然传来了脚步声。

“英哲啊!”

“黄奉秀!”

听到有人叫自己的名字,奉秀抬起了头,一眼就看到了英哲妈和自己的妈妈正并肩朝这边走过来。英哲的妈妈看样子并没有想象中的恐怖,自己的妈妈则一脸惊讶与茫然。

“妈妈!”奉秀带着哭腔叫了一声,然后立刻跳起来,扑进妈妈的怀里。妈妈原本一副马上要对奉秀破口大骂的架势,但看到他可怜巴巴的样子,又不忍心了,只好深深地叹了一口气。

“老师——真是对不起。”妈妈一边疼爱地抚摸着奉秀的头,一边抱歉地对陪着一起过来的老师说。

“奉秀妈妈,其实也没什么大事。只是因为两个孩子打架,才叫你和英哲妈妈过来的。这两个孩子都太倔……”

“老虎”老师平常教训奉秀的时候态度冷酷无情,现在在家长面前,不知温和了多少倍。奉秀对老师的说法有些不以为然,把嘴噘得老高,气呼呼地想:既然没什么大事,干吗要把妈妈叫来?真是多此一举。

但是出于长期以来养成的对“老虎”老师的恐惧习惯,奉秀并不敢大声说出心里话。这种时候沉默是金,还是老老实实闭嘴的好。

向老师再三赔礼说“再见”后,妈妈领着奉秀,朝校外走去。妈妈的脚步越走越快,很快就把奉秀甩在了后头。奉秀叫了好几声妈妈,但是妈妈好像很生气,就是不搭理奉秀。一出校门,一直沉默不语的妈妈终于停了下来,疼惜地看着奉秀。

“没伤到哪里吧?”

“没有。”

“可是你为什么要和同学打架呢?”

看着随后走出校门的英哲,奉秀攥紧了拳头,恨不得马上冲上去再和他一较高低。看到奉秀这样,英哲也皱起了眉头。

P4-9

序言

会说话的孩子人人爱

亲爱的小朋友,当你们一天天长大,你们会遇见各种各样的人。随着时间推移,你们会与他人有更多的交流。你们需要学会积极地表达自己的想法,有时候还要全力说服别人。

我们和别人交流时,最常用的方式就是交谈。但是,我们一不小心就可能会说错话,有时还会遇到一些突发状况,让我们不知该说什么好。如果我们说的话在别人听来不合时宜或刺激到他人,就会显得庸俗肤浅。因此,掌握说话的技巧,既能表达出自己的真实想法和情感,又不会伤害到别人,是非常必要的。

处理好我们和爸爸妈妈的关系是人生中颇为重要的一件事,和朋友的交往也是这样。和新朋友见面时,如果能给对方留下好的第一印象,他就会牢牢记住你。反之,如果给人留下不好的印象,你就要花费更多的时间,做出更大的努力,才有可能和他亲近起来。

要给对方留下好的第一印象,方法之一就是说话有礼,举止得体。和朋友聊天时,不要只顾自己叽叽喳喳说个不停,而应该认真倾听,时刻注意不要嘲笑对方,也不要提起让对方不高兴的话题。

说话有涵养的人不会为了吹嘘自己而故意使用花哨的辞藻。相反,他们从不虚张声势、夸夸其谈,而是用朴素的话语来展示真实的自我,感动对方。他们能及时承认错误,谦虚地表达观点,尊重他人,并能站在别人的立场上思考后再发言。比起花言巧语,真心的话语更能打动对方,这是我们在人生中需要时刻铭记的。

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更新时间:2025/4/5 18:44:00