勃朗特著的小说《简·爱》讲述的是女主人公简·爱的成长历程,她从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。谁料命运对她如此残忍,就在他们的婚礼上,梅森闯进来指出古堡顶楼小屋里的疯女人是罗切斯特先生的妻子,使二人陷入深深的痛苦之中。简·爱不愿作为情妇,伤心地离开了桑菲尔德庄园。在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在荒原庄被牧师圣约翰收留,并在当地一所乡村小学任教。不久,简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣约翰是她的表兄,简·爱决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他一起去印度,理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简·爱拒绝了他,并决定回去看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并大受震动,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
《简·爱》是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特于1847年出版的著名长篇小说,人们普遍认为这是勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。小说讲述从小就成为孤儿的女主人公简·爱在各种磨难中不断追求自由和尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗、争取自由和平等地位的妇女形象。这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,突出了女主人公的激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神以及对自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求,也真实地再现了当时英国上层社会的傲慢无知。
最新颁布的《义务教育语文课程标准》明确指出,学生九年课外阅读总量须达400万字以上,并推荐学生课外阅读科普、科幻作品,历史、文化读物及传记,介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等。
在孩子们的成长过程中,很多记忆都会随着时光的脚步渐渐淡忘,而一本好书、一个好故事却能在孩子的心中留下深深的印痕。在浩瀚的世界名著长廊中,每一本宝贵的书都可能影响孩子的一生,它就像一把开启智慧之门的钥匙,指引孩子们步入文学殿堂,汲取精神营养,让孩子们在愉快的阅读中学会真、善、美,学会友爱和坚强。
从培养孩子健康人格的角度出发,引导、鼓励孩子诵读经典、阅读世界名著已经变得非常重要,这也成为众多家长的共同愿望。因此,为了孩子们能够更好地在书的海洋里畅游,我们组织了一批对名著阅读和儿童成长都有研究的资深作者,结合“新课标”的具体要求和学生阅读的实际情况,共同改编了这套“学生课外文学名著精读丛书”,希望以此引领孩子们进入一个多姿多彩的阅读殿堂,循序渐进地完成“新课标”规定的阅读量。
为使孩子们在阅读中身心受益,“学生课外文学名著精读丛书”以体裁为纲,以作品为目;以历史为经,以作者为纬。具体到每部作品,又以作者名片、写作背景、作品简介、人物介绍、艺术特色、知识考点平面展开,纵向点击。既有走马观花的雅趣,又有驻足鉴赏的心得;并非浅尝辄止,而是品少昧多;举一隅而窥全豹,读一册而品万端;开卷而博览古今,掩卷而视野顿开。
世界名著有着非同凡响的力量,不仅能改变人生,在一定意义上,还推动了社会的进步和历史的发展。所以,阅读世界名著,体验其中的文化价值和审美思想,并以此了解社会,解读人生,是青少年成长的必修课。我们希望本套丛书能真正成为孩子们成长中的良朋,希望孩子们能够在阅读中真正享受身心的愉悦。
编者