《莉莉的超级妙计》是1984年国际安徒生奖获得者克里斯蒂娜·涅斯特林格的一部儿童长篇小说。它讲述了一个占星学双胞胎的大逆转故事：个性女孩莉莉和乖乖女马琳在别人的印象中是前者支配后者。但是，自从“超级妙计”后，情况发生了变化……这个故事非常适合在成长中对自己不够自信的读者阅读，让他们重拾信心。

克里斯蒂娜·涅斯特林格著的儿童长篇小说《莉莉的超级妙计》讲述了：

莉莉和马琳是同年同月同日出生的“占星学双胞胎”，两家又是世交，两人从小到大都形影不离。莉莉是个个性女孩，追逐一切“好玩”的东西，百无禁忌。而马琳却是个乖乖女，一丁点“犯罪能量”都没有。但在这感情交好的表面下，也有许多值得推敲的东西。就像马琳的爸爸曾经说过的那样：“我怎么有种感觉，马琳，好像莉莉在支配你一样。”

事情是从莉莉的那个“超级妙计”开始发生变化的。莉莉获得了一个绝妙的机会可以捉弄她最痛恨的数学老师贝尔博士，顺带帮了一把即将在数学上挂科的阿明。这件事产生了一系列的连锁反应，各种后续事件让人始料不及。而莉莉、马琳和阿明之间的关系以及各自对于自我的认识也产生了翻天覆地的变化……

第1章 莉莉的冒险计划

第2章 我不小心成了大嘴巴

第3章 莉莉摆脱了麻烦

第4章 节外生枝

第5章 两个“惊喜”

第6章 我惊人的家教天分

第7章 蜘蛛恐惧症和55根仙人掌刺

第8章 阿明把莉莉“扔进了大海”

第9章 妈妈的“灵感”

第10章 我和莉莉绝交了

第11章 我们和好了

第12章 另一个秘密计划

莉莉捡起数学本寻思着：我待会儿可以得意地把阿明的本子送去讨厌的数学老师那了！但随即她又想道：干吗就这么送回去呢？一个老师，自己不小心把学生的本子搞丢了，就是得摊上麻烦，何况这还是一本随堂测验的本子，那她的麻烦可就更大了！一开始，莉莉打算让这本艳绿色的本子就这么失踪在窗台下的暖气片后面。暖气片一直伸到地面，而且基本上可以排除我们的校监会出于卫生原因检查暖气片和墙之间那道狭窄缝隙的可能性，他们可是连地板都一次也没打扫过啊。但莉莉忽然又想到，万一这回阿明破天荒地凑够分数及格了怎么办？她对自己说，要是这样的话，那只能遗憾地放弃让本子失踪的“应得的惩罚”了，因为尽管她对阿明那家伙没啥好感，但也肯定不愿意让他因为她的缘故而去补考吧。于是她立即冲进女厕所里，把自己锁进一个小隔间，然后开始检查阿明写了些什么。十五分，据她估算，给足分数也就十五分了，但要及格至少得有二十分。她检查阿明计算过程的时候，忽然就产生了一个绝妙的想法。莉莉一直是有什么事是不允许的、被禁止的，她就偏偏要做，就算对她完全没好处，她也乐此不疲。她就是觉得好玩，一旦有了个“好机会”，她一定不会错过。而现在，那本艳绿色的本子就给了她这么一个机会。她自言自语道，只要把几个减号改成加号、几个加号涂成减号，再画掉几个数字，写上正确的数字，把一些A改成B，再把一些B改成A，这样就有两题全对了，至少二十分有了，保证能及格了。

于是，莉莉就把她那完美的计划付诸行动了，幸运的是，她口袋里的圆珠笔正好和阿明圆珠笔的颜色一样。上课铃响时，她正好完成了“改造”工作，走出了厕所。然后又悄悄地把本子放回了贝尔博士办公桌上的那一堆数学本子中。

“这难道不是一件值得炫耀的冒险？”莉莉说完就问我。

我点点头。莉莉说的大多数话我都会点头赞同，我很少会反对她。不是我不敢，只不过不知为什么，从婴儿时代开始，我就基本一直觉得莉莉做什么都超级棒。

我跟莉莉同年同月同日同时出生于同一个产房，因为我们的妈妈是很要好的朋友，所以，从出生到现在，我们都是一起长大。星期一三五我在莉莉家，星期二四六莉莉在我家，看护我们的阿姨是同一个，从小学到现在的中学，我们都在同一个班级，中午放学后，我们在同一个“下午托管班”。反正，我们不仅是占星学上的“双胞胎”，平时也亲密得像真正的双胞胎。

按照星座学的理论来说，我们的性格应该很相似，但是实际上，我们俩完完全全是相反的，我基本是一个乖乖女，一丁点“犯罪能量”都没有，而莉莉却总是满脑子的“犯罪计划”。就像现在，莉莉唾沫横飞地讲述自己的伟大冒险，我却只能默默地在一旁看着她。

“只不过有一点很糟糕。”莉莉补充道，“这么一来，在那么多人里面，我帮的偏偏是阿明——那坨笨屎！”

这周星期五，应该是公布测试成绩的时候了。贝尔博士带着一摞数学本子迈着沉重的脚步走进了教室。她向来是把本子按成绩从低到高码起来的。最上面的是优秀，最下面的是不及格。

我和莉莉眼睛紧紧盯着讲台上那一叠数学本子。层层叠叠的浅蓝色数学本中间，有一道艳绿色在闪烁，它的位置是在整摞本子中的上面三分之一当中。阿明在我们后面发出了一声动物般嘶吼的噪音，听上去甚至有点吓人。简直就像是有人残暴地猛击了一下他的胸膛，把他体内的空气猛地全压出来了一样。

只见阿明嘴巴张着，瞪圆了弹珠一样的眼睛，脸涨得通红，从发际线一直红到了T恤领口，这个滑稽的家伙就那么呆坐在那里。然后他结结巴巴地说：“我的……我的本子……居然不是……不是……最下面的。”

接下来，贝尔博士开始发本子给大家。

莉莉的成绩自然又是全班最好的。但贝尔博士没说任何表扬的话，只在发本子的时候说了句“莉莉，一如既往”。莉莉潇洒地一笑而过，她早就对此习以为常了。接着贝尔博士又马上把一本“仍旧是优减”发给了我，随后是长长的一连串优秀和良好。就在这时，她终于拿起了那本艳绿色的本子，说道：“阿明，你让我很惊喜。对于你来说，这很不寻常。虽然你很奇怪地涂改了很多，但我们这次还是不追究这个了。你的分数达到了良减！你逃过了秋季的补考！祝贺你！”

P8－11

介绍一个大工程

荷包蛋童书将有系统地介绍国际安徒生奖获奖作家的作品，这真是一件功德无量的大好事，也是一个大工程。

我是一个儿童文学翻译工作者，长期以来就在翻译外国儿童文学作品。就在寻找外国优秀的儿童文学作品，并把它们介绍过来。介绍外国儿童文学作品有两个目的，第一个目的当然是向小朋友提供好看又有意思的好书，让小朋友获得快乐和教益。但是介绍外国儿童文学还有一个重要目的，就是为我国的儿童文学作家提供参考和借鉴的资料，让大家看到外国作家写些什么，是怎么写的，从而开阔自己的眼界。

我知道国际儿童读物联盟（IBBY）有个国际安徒生奖是在我国改革开放以后。这个奖两年一次评出一位世界最佳儿童文学作家，表彰他（她）的终身成就。当然，这个奖也可能不是十全十美，会有遗漏，但选出来的作家总应该是一流的。这样一来，我也用不着到处查资料去找作品，译这些作家的作品就够我忙的了。我于是开始译获安徒生奖的作家的作品。一开头译的是林格伦和罗大里。一点不假，他们的作品《长袜子皮皮》和《假话国历险记》等一译过来就大受我国小读者和儿童文学作家的欢迎，说明我的想法没错。（这里要补充一句，罗大里的作品《洋葱头历险记》我在上世纪五十年代就介绍了，那是因为罗大里是意大利共产党员，他的作品当时可以介绍。）

在那以后，我陆续介绍了好多位国际安徒生奖获奖作家。可是没介绍过来的作家还多着呐！而且这个奖两年发一次，一届一届下去，没有个完。如今能有系统地介绍，所以我说这是一件功德无量的大好事，一个大工程。

当然，我还有一个希望，就是我国的儿童文学作家也获得这个奖。我相信这个希望总有一天会实现。