由艾迪蒙托·德·亚米契斯著的《爱的教育(精)》是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富有爱心和教育性的读物。198年被联合国教科文组织列入“具有代表性的欧洲系列丛书”，1994年被列入世界儿童文学最高奖一一国际安徒生奖“青少年必读书目”。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。（爱的教育》超越了时代和国界，被译成数百种文字，至今销量已超过1500万册，成为世界最受欢迎的读物之一。

《爱的教育(精)》诉说的崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育(精)》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，它们让我们感动的同时也引发了我们对爱的一些思索。（爱的教育）让孩子们了解到如何为人处世，如何成为一个充满勇气与活力的人、一个敢于承担责任和义务的人。相信通过阅读此书，孩子们会受到人类美好品德的熏陶和影响！

说着，恋恋地看我。校长先生被妇人们围绕着，头发好像比以前白了。学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。才来人一年级的小孩们不愿到教室里去，像驴马似的倔犟，勉强拉了进去，有的仍旧逃出，有的因为找不着父母，哭了起来。做父母的回了进去，有的诱骗，有的叱骂，先生们也弄得没有法子了。

我的弟弟被编入在名叫代尔卡谛的女先生所教的一级里。午前十时，大家进了教室，我们的一级共五十五人。从三年级一同升上来的只不过十五六人，惯得一等奖的代洛西也在里面。一想起暑假中跑来跑去游过的山林，觉得学校里暗闷得讨厌。又忆起三年级时候的先生来：那是常常对着我们笑的好先生，是和我们差不多大的先生。那个先生的红而卷拢的头发已不能看见了，一想到此，就有点难过。这次的先生，身材高长，没有胡须，长长地留着花白的头发，额上皱着直纹，说话大声，他瞪着眼一个一个地看我们的时候，眼光竟像要透到我们心里似的。而且还是一位没有笑容的先生。我想：

“唉！一天总算过去了，还有九个月呢！什么用功，什么月试，多讨厌啊！”

一出教室，恨不得就看见母亲，飞跑到母亲面前去吻她的手。母亲说：

“安利柯啊！要用心哕！我也和你们用功呢！”

我高高兴兴地回家了。可是因为那位亲爱快活的先生已不在，学校也不如以前的有趣味了。我们的先生，十八日

从今天起，现在的先生也可爱起来了。我们进教室去的时候，先生已在位子上坐着。先生前学年教过的学生们都从门口探进头来和先生招呼。“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。可知大家都爱慕这先生，今年也想仍请他教。先生也说着“早安”去拉学生伸着的手，却是不看学生的脸。和他们招呼的时候，虽也现出笑容，额上皱纹一蹙，脸孑L就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们招呼是很苦的。完了以后，先生又把我们一一地注视，叫我们默写，自己下了讲台在桌位间巡回。看见有一个脸上生着红粒的学生，就让他中止默写，两手托了他的头查看，又摸他的额，问他有没有发热。这时先生后面有一个学生趁先生没看见，跳上椅子玩起洋娃娃来。恰好先生回过头去，那学生就急忙坐下，俯了头预备受责。先生把手按在他的头上，只说：“下次不要再做这种事了！”别的没说什么。

默写完了，先生又沉默了，看着我们好一会儿，用粗大的亲切的声音这样说：

“大家听我说！我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一个家属，你们就是我的家属。去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了！你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也喜欢我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我，‘愿意’了。我感谢你们。”

P3－4

《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯耗时10年创作完成的。书中采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，记录了他在这一学年内在学校里、家庭中、社会上的所见所闻。日记从十月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年七月份安利柯离开学校，其中包括安利柯在学习和生活中感受到的各式各样感人的小故事、父母和姐姐在他日记本上写的劝诫勉励性的文章，以及老师在课堂上讲读的精彩的“每月例话”。这里有正直勇敢而常帮助弱小的卡隆、品学兼优又待人和善的代洛西、边千活边默记功课的可莱谛、不甘人后而踏实勤奋的斯带地，还有爱学生如子女的校长、生病也不忘为学生补课的先生、被儿子感动而重拾旧业的铁匠、为救群众而不惧烈火的消防伍长，更有不怕牺牲而为国捐躯的少年侦探、体贴家人而悄悄替父工作的少年、为寻慈母而跋涉六干英里的孝子玛尔可，等等。平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……读来感人肺腑。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》诉说的崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱得到升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，它们让我们感动的同时也引发了我们对于爱的一些思索。

《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富有爱心和教育陸的读物。1986年被联合国教科文组织列入“具有代表陸的欧洲系列丛书”。1994年被列入世界儿童文学最高奖一一国际安徒生奖“青少年必读书目”。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。《爱的教育》超越了时代和国界，被译成数百种文字，至今销量已超过1500万册，成为世界最受欢迎的读物之一。

《爱的教育》让孩子们了解到如何为人处世，如何成为一个充满勇气与活力的人、一个敢于承担责任和义务的人。本书是《爱的教育》的精华读本，相信通过阅读此书，孩子们会受到人类美好品德的熏陶和影响！

这本书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通读物，特別应介绍给与儿童有直接关系的父母教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。

——夏丐尊

教育是植根于爱的。

——鲁迅

没有爱的教育将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。

——陶行知（我国著名教育家）没有爱就没有教育。

——苏霍姆林斯基（苏联著名教育家）