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书名 印第安人的麂皮靴/麦克米伦世纪大奖小说典藏本
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (美)莎伦·克里奇
出版社 二十一世纪出版社
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简介
编辑推荐

我坐在荒原大峡谷的边上……我试图想象,妈妈在去路易斯顿市的旅途中,也曾坐在这里。是大巴上所有人都下了车,跟着她到处走呢,还是只有她独自一人坐在这里,就像我现在这样?她是不是恰好坐在我现在的位置,也看见了同一座粉色的尖塔?她当时有没有想到我?

请看由莎伦·克里奇所著的《印第安人的麂皮靴》。

内容推荐

莎伦·克里奇所著的《印第安人的麂皮靴》记叙了莎尔的妈妈离开了家。爷爷奶奶决定带着莎尔驱车两千英里,横穿美国东西部,前往路易斯顿市寻找妈妈。在旅途中,莎尔一边回想与妈妈在一起的点点滴滴,一边向爷爷奶奶讲述好朋友菲比的故事。

菲比是一个想象力超凡的女孩,在她的世界里,就没有平常的事和人。有一天,菲比的妈妈也离开了家。菲比认为妈妈被绑架了,或者被邻居杀害后埋在了后院里。刚开始,莎尔几乎不能忍受菲比疯狂的想法和失常的行为,但最后,她又不自觉地加入到菲比找妈妈的计划中去……

其实,在菲比的故事背后,还暗藏着另一个故事——那个故事的主角,正是莎尔和她妈妈。莎尔是否能穿上妈妈的“麂皮靴”,了解妈妈离开的真正原因?

目录

1.窗户里的脸庞

2.“小亲亲”开始讲故事

3.勇敢

4.“你听我说呀”

5.爷爷英雄救美

6.黑莓

7.“伊-拉-没-路”

8.疯子

9.一条格言

10.万岁,万岁

11.退缩

12.婚床

13.活力十足的伯克威

14.杜鹃花

15.水腹蛇的快餐

16.会唱歌的树

17.一生的旅程

18.好人

19.缘木求鱼

20.黑莓之吻

21.灵魂

22.证据

23.荒原

24.悲伤之鸟

25.胆固醇

26.牺牲

27.电话

28.潘多拉的盒子

29.黑山

30.潮起,潮落

31.不速之客

32.照片

33.小鸡和黑莓之吻

34.访客

35.老忠实

36.计划

37.寻访

38.初吻

39.吐唾沫

40.回家

41.礼物

42.观景台

43.大客车和柳树

44.我们的醋栗

45.归去来兮,河岸镇

试读章节

爷爷说,我就是一个不折不扣的乡下女孩。他说得没错。十三岁以前,我绝大多数时间都在肯塔基州的河岸镇生活。那是俄亥俄河岸边的一片葱绿地带,除了一些房屋坐落其间,几乎没有其他东西。就在一年多以前,爸爸把我像株野草似的连根拔起,带上我和我们的所有财物(这么说也不对,那里的栗树、柳树、枫树、干草棚、戏水池,还有别的属于我的东西,爸爸都没能带走),开车向北方走了三百英里,来到俄亥俄州欧几里德市的一座房屋前面,才把车停了下来。

“那些树在哪儿?”我问,“这就是我们要待的地方吗?”

“不是。”爸爸说,“这是玛格丽特家。”

房屋的前门开了,顶着一头大红头发的玛格丽特女士站在门边。我前前后后打量这条街道:建筑全都密密麻麻地挤在一起,仿佛是一排鸡窝。每座建筑前面都有一小块草地,草地前面是一条长长的混凝土人行道,沿着同样用混凝土铺成的街道伸向远方。

“牲口棚在哪儿?”我问,“河又在哪儿?还有游泳池呢?”

“噢,莎尔,”爸爸说,“你过来。那是玛格丽特。”他向站在门边的女士挥手。

“我们得回去,”我说,“我有东西忘记带了。”

门开大了一些,满头乱蓬蓬红发的女士走出来,站到了前廊上。

“我得再回趟家,”我对爸爸说,“我在壁橱背后的地板下面放了些东西,我必须回去拿。”

“别傻了,”他说,“过来见玛格丽特。”

我可没心情见玛格丽特,于是就站在原地东张西望。

就在这时,我看见了隔壁楼上那张紧贴着窗户的脸庞。那是一张女孩子的圆脸,看上去怯生生的。我那时还不知道,这是菲比·温特博特姆的脸;我也想不到,这个拥有超强想象力的女孩,后来竞成了我的密友,更想不到她将要遭遇的那些奇闻怪事了。

不久前,我和爷爷奶奶经历了一次长达六天的长途旅行。在封闭的汽车里,我给他们讲了菲比的故事。当我讲完的时候——也可能是在讲故事的过程中——我意识到,菲比的故事,很像我肯塔基州河岸镇家里的那面灰泥墙。在四月的一天早上,妈妈离开了我们。此后不久,爸爸开始敲击家里客厅的灰泥墙。我们的房屋原是一处旧农舍,爸爸妈妈这些年总是在逐间地整修。每到晚上,在等待妈妈消息的时候,爸爸就会去敲击那面墙。

一天晚上,我们得到了不幸的消息:妈妈不会回来了。当晚,爸爸用凿子和锤子重重地敲击墙体。夜里两点,他来到我房间时,我还没有入睡。他带我下楼去看他的发现:在灰泥墙后面,还暗藏着一个砖砌的壁炉。  菲比的故事之所以让我想起灰泥墙和墙后面隐藏的壁炉,是因为在她的故事背后,还暗藏着另一个故事,而那个故事的主角,正是我和妈妈。

P11-13

书评(媒体评论)

这本书故事套故事,展示了作者高超的叙事技巧,悬念叠出的讲述也紧紧抓住了读者。

——美国《学校图书馆杂志》

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更新时间:2025/3/1 8:37:58