引言
第1章 移动学习概述
移动设备的使用率
流量费用
企业移动设备使用率
什么是移动学习
移动学习设备
移动学习的误解与现实
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第2章 移动学习时代已经来临
移动学习的业务驱动因素
移动学习的益处
移动学习的挑战
移动学习的商业案例
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第3章 思考培训的新视角
应该创建e-Learning的移动版本吗
工作场所的学习发生在什么时候
释放移动学习的能量
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第4章 不同类型的移动学习体验
无关乎技术，而是关乎体验
让学习者随时获得信息，
让学习者分享智慧和信息
让学习者交流和合作
让学习者获得创新
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第5章 移动学习的愿景
了解组织当前的学习状态
塑造理想的移动学习蓝图
移动学习需考虑的关键要点
定义和评估移动学习效用
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第6章 移动学习的要求和期望
明确利益相关方的要求
明确课程内容需求
考虑环境与情景的影响
推动移动学习对员工的改变
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第7章 移动学习的技术注意事项
移动学习设备的来源：个人VS公司
安全注意事项
移动平台
跟踪移动学习的体验
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第8章 自建还是购买
寻找公司创新细胞
学习与发展团队由什么样的人组成
什么时候应该寻找供应商
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第9章 寻求利益相关者的支持
说服高管团队
征求利益相关者的反馈
最小化风险和成本的交付成果
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第10章 与学习和发展团队的合作
ADDIE模型的使用
敏捷开发
创建混合式学习
指导团队和提供反馈的技巧
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第11章 项目成功的保障
试点移动学习的解决方案
确保无缝沟通
选择合适的项目经理
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