陈镌、赵群、余亮、金倩著的《技术与设计的整合》分析了同济大学建筑系2014年建筑学四年级作业'具有地域特征的装配式公共建筑节能设计--苏州山塘老街社区中心设计'在教学和设计方面对于建筑技术和建筑设计的关系的深入探索和思考。

本书内容包括：教学思想、教学方法、教案以及课程设计作业分析，是该课程的阶段性总结。“在场”、“环境”、“节能”、“装配”、“设计整合”是该专题设计的关键词，也是课程的基本目标。

《技术与设计的整合》是对同济大学建筑与城市规划学院建筑学四年级建筑设计长题的课程教学活动(2010级2014年春季学期和2011级2015年春季学期)的梳理和总结，包括围绕这一课程前前后后进行的各种教学活动的回顾，以及学生的真实感受。在具体讨论该长题教学的重点之后，作者陈镌、赵群、余亮、金倩梳理了自2008年以来同济大学建筑系对于技术和设计的整合教学所做的尝试，并指出其意义所在。

序言 PREFACE

教学思：考 TEACHING REFLECTION

技术与设计的整合教学

INTERGRATED TEACHING OF TECHNOLOGY AND DESIGN

陈镌CHEN JUAN

从短题到长题的教学改革历程

COURSE OF TEACHING REFORM FROM SHORT-TERM TO LONG-TERM PROJECT

陈镌CHEN JUAN

从点到面的教学改革体系建设

CONSTRUCTION OF TEACHING REFORM SYSTEM FROM SMALL TO LARGE

陈镌CHEN JUAN

课程设计 COURSE ARRANGMENT

建筑教学实验教案 EXPERIMENTAL TEACHING PLAN OF ARCHITECTURE DESIGN

赵群ZHAO QUN

教学过程解析 RESOLUTION OF TEACHING PROCESS

赵群ZHAO QUN

课程设置 COURSE OFFERED

专题研讨 SEMINAR

循痕就迹的装配学习与训练思考 THINKING OF FOLLOW ING MARKS IN THE TEACHING OF PREFABRICATED CONSTRUCTION

余亮YU LIANG

建筑节能设计概述 SURVY OF THE ENERGY SAVING DE SIGN OF ARCHITECTURE

赵群 主讲 王国远 整理 ZHAO QUN WANG GUOYUAN

AIRPAK软件运用 APPLICATION OF AJRPAK

王国远WANG GUOYUAN

学生作业 STUDENTS' WORK

再场景化·再生活化

RE-SCENARIZlON-RE-LIFE ORIENTATION

巷·院·廊 ALLEY-YARD -CORRIDOR

间·隔 BAY - SPACING

生态休闲室 ECOLOGICAL LOUNGE

院落 COURTYARD

曲·折 ZIGZAG

围合 ENCLOSURE

宿·居一传统技艺修习社区

HOSTEL-HABITANCY：COMMUNITY OF TRAINING TRADITIONAL CRAFTS

墙·域——长幼互动活动中心

WALL·FIELD：ACTIVITY CENTER FOR INTERACTION OF OLD AND YOUNG

教师简历 TEACHERS' CV

学生名单 STUDENTS' LIST

致谢