专为中国少年打造的“阳刚”励志经典。
一部少年军事励志小说,一部野外生存秘籍,一部军迷必备宝典,一部爱国主义国防教育读本,更是一次惊险刺激、培养勇敢智慧的冒险之旅。
全彩美绘版《特种兵学校》为小军迷奉上一部精彩过瘾的军事盛宴,这是目前国内军事少儿小说里的首次用全彩美绘版印刷的哦,穿上绿色迷彩飞上蓝天、登上航母的画面一定让小军迷们直呼过瘾,千万不要错过!
作者八路为国内某军事院校现役军人,陆军中校军衔,少儿军事小说代表作家。
本书为第8册《英雄无敌》,恐怖分子劫持一架客机,而霹雳虎恰好就在这架航班上。他和客机上的乘客一起被劫持到太平洋深处的一座孤岛上。霹雳虎使用神秘的设备,巧妙地发出求救信号,展开了一场营救人质的行动……
每章故事后面附“讲武堂”,为小读者讲述军事知识和野外生存本领。
在八路所著的《特种兵学校》第二季中,历经魔鬼训练营成长为少年特种兵的猛虎小队和飞禽小队的少男少女们,接到更多艰难残酷的任务,战斗在反恐战争的第一线。
本册《英雄无敌》讲述了猛虎小队的霹雳虎乘坐的航班被恐怖分子劫持到一个无人荒岛,他跟200多名乘客都被关押在恐怖分子的水牢里。危机时刻,身为特种兵的霹雳虎与敌人展开周旋,想知道少年特种兵是如何成功解救人质、歼灭恐怖团伙的吗?请关注本册!
梦想当英雄
霹雳虎梦想成为大英雄,猛虎小队的其他队员早就知道。东北虎说:“霹雳虎,咱们参加过那么多次战斗,打败了很多敌人,已经是大英雄了。”
“不算,不算,”霹雳虎说,“你到市区里的学校,随便找一个学生问问,看他们知道你吗?”
“他们不知道,咱们就不算是英雄了吗?”东北虎反问,“那你说怎样才算大英雄?”
“蜘蛛侠、蝙蝠侠、X战警,还有超人,这些你都听说过吧?”霹雳虎说,“这些人才算大英雄。"
“这些都是电影里的人物,假的。”东北虎说,“你能不能成熟一点儿,真正的英雄并不一定名声远扬,默默无闻才是真英雄。”
“我就知道你会这样说。”霹雳虎又举了一个例子,“现实中也有呀,比如少年特战队,你总该知道吧?同样是少年特种兵,他们可比咱们有名气,很多同学都知道。”
东北虎无话可说,因为少年特战队的名气的确比猛虎小队大。不过,他并不服气,因为少年特战队比猛虎小队组建早,且他们执行过几次风光的任务,所以才家喻户晓的。
“霹雳虎,你就这么想成为人人知道的大英雄吗?”剑齿虎突然问。
霹雳虎不停地点头。
“那我给你出个主意。”剑齿虎的眼珠一转。
霹雳虎渴望地看着剑齿虎,问:“请高人指点。”
剑齿虎凑到霹雳虎的耳边,小声说:“你没事儿多往湖边转悠。”
霹雳虎一脸迷惑。剑齿虎继续说:“万一哪天有人不慎落水,你奋勇跳下河中,把他救上岸来。然后,各大新闻媒体争相报道,电视台再把你的光辉形象重复播放,你不就成为家喻户晓的大英雄了吗?”
霹雳虎的眼睛一亮,说:“办法倒是好办法,可哪里有那么多落水的呀?我等到猴年马月也遇不上。”
“实在不行,哪天我故意跳湖里,让你救一回。”在一旁偷听的黑蓝虎突然说。
“还别说,这招行。”霹雳虎的脸上露出了笑容。
“行?”剑齿虎看着黑蓝虎,“我看你出的是个馊主意。万一你的行径被识破,霹雳虎不仅当不了大英雄,反而成了令人不齿的小人。”
霹雳虎的额头冒出冷汗,心虚地说:“馊主意,馊主意,你差点儿害了我。”
其他人也过来瞎掺和,好主意没几个,馊主意倒是出了一箩筐。最后,霹雳虎还是认为剑齿虎的主意最靠谱。他想,自己还是应该多出去转转,因为当英雄的机会不会自己送上门来。
所谓幸运,就是当你准备好的时候,机会来了。霹雳虎自认为他已经准备好了,现在差的只是一个机会。只要机会一到,他就会成为最幸运的人。
周末,霹雳虎拉上黑蓝虎一起到市区玩。其实,他是想去碰碰运气。刚下车,霹雳虎的眼睛就瞪得溜圆,寻找着当英雄的机会。
“这才几天没来市区,变化就这么大了。”黑蓝虎吃惊地说。他看到市区的街道张灯结彩,路边还摆了很多鲜花。很快,他便发现了城市发生变化的原因,原来是城市运动会要在这里召开。
城市运动会每四年举办一次,全国的城市自愿报名参加。这是一次在全国人民面前展示城市风采的机会,所以获得举办权的城市都会花大力气去改善市容市貌。
“走,咱们去龙湖公园。”霹雳虎说。
“你还真信剑齿虎的话呀,他是在逗你玩呢!”黑蓝虎说。
P10-13
“读了八路的书,孩子性格开朗了许多!”“《特种兵学校》让我的孩子从漫画书爱上文学书。”太多家长的评论让我看到了自己坚持创作少儿阳刚文学的意义。
我曾经给少儿军事文学下过定义,认为它至少应包含:军事知识、生存技能和意志品质培养三个要素。那么什么样的文学作品才属于“少儿阳刚文学”呢?
我认为至少要包含以下几个元素:
第一,要拥有一颗强大的内心。拥有一颗强大的内心比什么都重要,因为这是获得幸福人生的第一把钥匙。
第二,要具有坚韧的品质。坚韧不拔是青少年最需要培养的好品质。在我们的故事中,主人公不抛弃不放弃的优良品质会感染小读者成为这样的人。
第三,要具有独立生存的能力。联合国教科文组织提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。如果将这四个学会进一步归纳,我认为本质上就是学会生存,尤其是独立生存的能力。
第四,要有担当。有担当的人是可以托付的人,是值得信赖的人,是不会缺少朋友和伙伴的人。阳刚少年就应该是有担当的少年。
第五,要有一个健康的体魄。在阳刚文学中,我们要让小读者认识到健康的体魄有多重要,从而带动他们锻炼身体的热情,学会健康的生活方式。
以上这些便是我在少儿阳刚文学中所要展现给小读者的。令我欣慰的是,一些孩子家长的评论让我看到了孩子在阅读后的变化,他们正在成长为阳刚少年。我想,这是我之所以坚持创作少儿阳刚文学的最大动力。
八路
2015年9月于广西