作为北京大学拓展训练课的授课教师，作者是拓展训练在高校开展的见证人和领路人，多年来课程开展给予了他深刻的感受和体验，书中展现了作者积累下来的丰富的教学经验，毋庸置疑，这将会对兄弟院校将拓展训练引入课堂具有积极的影响作用。
对于中国拓展训练来说，这本书的出现也许并不重要，重要的是其蕴涵的价值，那将是一个学术繁荣的拓展训练新时期。
钱永健所著的《拓展训练（第3版）》一定会成为中国拓展训练发展史上里程碑式的专著，标志着中国拓展训练理论发展所迈出的重要一步，也是从课程体验进入理论探讨的飞跃性阶段，这种理论的发展对于指导实践必不可少。
钱永健所著的《拓展训练（第3版）》以原创的理论，亲历的案例，严谨的考证，详实的图片贯穿始终，考证了中国拓展训练的起源和发展，界定了拓展训练和Outward Bound、ProjectAdventure以及体验式学习等教育模式之间的关系。
书中对拓展训练的定义进行了细致的分析，详解了拓展训练的深刻内涵和理论基础，按照课程中八个环节的整体性，强调体验、感悟、回顾和提升的作用，力求避免拓展训练流于形式的发展误区。
对于选择拓展训练机构、制定课程目标与安全实施，完成科学试验与效果评估等提出了中肯的建议，对于参训团体正确认识拓展训练，做到既有“好的效果”也有“好的结果”有一定的借鉴作用。
规范了实践部分的常用操作流程，将体会和见解与大家分享，这对认知拓展训练项目本身非常重要，对拓展教师也有很大的裨益。
以北京大学作为例证，结合切身感受，介绍了学校拓展训练的开展，认为这种教育模式是传统教育的有益和必要补充。
书中插条与小贴士起到了画龙点睛的作用，技能培养将给您一次特殊的体验，拓展故事生动有趣而又寓意深髓，可以借鉴用于生活。
这是一本喜爱挑战活动的个人和团队的必备书，本书适用于：拓展培训师操作手册；拓展教师进行实践、科研和理论学习；企业领导和培训主管策划、实施、评估拓展活动时使用；高校MBA与创业训练营学员的学习资料；休闲体育专业等项目教材；各种拓展训练与学习结束后学员联系生活提高自己的理论指导。
