新月著的《爸妈不是我的作业机》是一本儿童文学作品。本书主要围绕能够帮助库小酷轻松完成作业的神秘武器展开，描述了库小酷慢慢成长为生活上独立自主、乐于助人的好榜样的故事。作者紧密结合孩子的生活经验和认知经验，主题立意涉及学习、性格、智慧、亲情、幻想、生活等不同方面，全方位展现出当代孩子的所思、所想、所悟、所成。

什么？让老爸帮忙的作业居然被语文老师格格巫看出了破绽？不可能吧！

库小酷百思不得其解，他打着请教的名号骗老爸写了一篇作文，再自己抄写到作文本上，怎么可能有破绽？难道格格巫长着一双火眼金睛？

一场暴风雨看起来将不可避免，然而，智计百出的库小酷居然凭着三寸不烂之舌侥幸逃脱，从格格巫手下全身而退——真是一场虚惊！

不过，好日子一去不复返，发现“作业机”秘密的格格巫怎能善罢甘休，不动声色间，她就频放大招，使全体“作业机”集体罢工！

怎样才能化被动为主动？请看新月著的《爸妈不是我的作业机》里库小酷与格格巫斗智斗勇，乐趣无穷！

第一章 穿帮记

 一、格格巫的怒火

 二、化险为夷

 三、联想的隐患

 四、作业机Or宝典

 五、懒学也好问

第二章 易学旋风

 一、最佳损友

 二、神秘大礼

 三、糖衣收下炮弹奉还

 四、负荆请罪

 五、作业，So easy!

第三章 “倒霉”的福利

 一、葡萄紫和葡萄籽

 二、奇怪的体验生

 三、黑板论坛

 四、特教的“特”

 五、无声日

第四章 智慧的补丁

 一、学习机罢工

 二、为错误喝彩

 三、让破绽释放创造力

 四、补丁机

 五、第一次缝补

第五章 天使心

 一、周一综合征

 二、“班花”的由来

 三、小小安全员

 四、处处皆学问

 五、小家长

第六章 宠物联谊会

 一、私宠“小保姆”

 二、宠物大联欢

 三、猝然的变故

 四、QQ宠物也是宠物

 五、励志昆虫

第七章 认证好人

 一、在质疑中创新

 二、赤色事件

 三、第一现场

 四、好人认证系统

 五、被吃掉的仙人球

第八章 让善溢美

 一、对头小冤家

 二、超级兑现

 三、穿高跟鞋的男孩

 四、生活全能手

 五、小鬼当家

第九章 我酷故我优

 一、House Party

 二、守护善良

 三、成为榜样

 四、酷玩吧

 五、戒网行动

第十章 微笑正品莹

 一、火星撞地球

 二、离奇的感谢

 三、病房里的小老师

 四、说走就走的旅行

 五、微笑的“米妮”

作业，So easy!

对这几个调皮又有些贪玩的小家伙来说，家庭作业可是影响快乐指数的要素之一。不过现在，这些困扰不存在了!有了开启“智能作业机”的“酷钥匙”，写作业的过程简直像是过家家，扮笨、扮谦、勤问；装学、装懂、真抄。“棒棒哒”!

格格巫也成了“好评师”，滤去眼神里压抑的碎片，盈盈的笑意清澈见底。

“卫小帅，作业好棒哦!进步很大，继续保持!”

“嗯，孟想的作业整洁又正确，家长评语老师看了很感动!你简直是乘着电梯在进步哦，太棒了!给大家讲一讲，你是怎么做到在短时间内提高成绩的?”

孟想迫不及待地站了起来，看着教室里羡慕嫉妒加崇拜的目光“刷刷刷”地朝着自己发射过来，他高兴得嘴都合不拢了，自顾自地仰着脖子看着天花板笑了好几秒，才“嗯嗯”地清了清嗓子，张开了嘴。

“不是有句话嘛，书籍是进步的阶梯，电脑是进步的电梯……”嗯?孟想的嘴里怎么飘出一个又娇又甜的女声?撩得人耳膜痒痒。嗯，仔细一分辨，还挺熟悉的，有些像“话痨”骆思珩的声音。难道孟想还敢在课堂上幽默一回，玩个口技模仿女生，展示才艺?

“扑哧!”不知谁没有捂好嘴，让笑声随着墙根溜了出来。见有人敢为人先，“哈哈哈哈……”的笑声顿时变得无所顾忌。

“安静!”格格巫拍了拍手掌，好像摁下了声音遥控器，教室里立刻安静下来。“话——啊，不，骆思珩，你想说什么?”格格巫伸出手指，很准确地对准了骆思珩，而她的笑容依然甜美地舒展着。

骆思珩不好意思地站了起来：“我想说，老师您说过，要尊重同学，不能叫人外号。您刚才是不是想喊我‘话痨’?我还想说，您是怎么知道我的外号的……”骆思珩一打开话匣子，就会跳出无数个“为什么”和“想知道”。

格格巫有些后悔点她说话，于是她赶紧抢过话茬，说：“言归正传，乘上电梯这事，简单说。”

“电梯?哦，我知道孟想是怎么乘着电梯进步的。因为他请了家教，他的作业和评语都是家教老师写的，所以他当然会进步很快的……我还知道……”和“话痨”说话，一定要及时把握终端。听到这里，格格巫立刻用左手中指抵住右手掌心，做了个暂停的动作：“回答完毕，坐下吧。”

格格巫接着说：“孟想在课余之外主动腾出时间接受家教辅导，这说明孟想热爱学习，本身就是一种进步。”

下课后，孟想使劲甩了甩头发。库小酷问：“抄袭我?”孟想说：“我是想把一头冷汗甩下来。‘话痨’说电脑是进步的电梯时，吓了我一大跳，以为这个口无遮拦的傻丫头会说我的作业答案是在电脑上抄的。我以前也不是没搜过，电脑上的答案准确率很低的!”

韩旭晃着脑袋扭着肥胖的腰肢舞得浑身乱颤：“作业，so easy!”

酷爽的时光总是转瞬即逝。

周三下午，班长韦伊诺在格格巫的指示下，提前将家庭作业写在了黑板上。最后一堂自习课，大家都在埋着头“刷刷刷”地写作业，只有库小酷和孟想、卫小帅、韩旭这两对“最佳损友”在玩纸片。

嚓嚓嚓!嚓嚓嚓!嚓嚓!嚓嚓!嚓，嚓，嚓。

格格巫虽然换了鞋，但她走路的节奏并未改变。这次是张家栋敏锐地听到了熟悉的脚步声：“不会又是叫库小酷去办公室挨剋吧!”

门开了，格格巫拿着几张测试卷走进了教室。她浅浅的笑容中渗出薄薄的凉意，声音依然是注了甜水般温柔：“库小酷、孟想、卫小帅、韩旭，你们几个把今天的家庭作业交上来!”

几个调皮鬼你看看我，我看看你，可又无力改变什么，只好依次将作业交到了讲台上。看着当日空白的作业本，格格巫问：“老师提前布置了作业，大家都在赶着写，你们为什么一个字都没写?”

一片难挨的寂静。

孟想用胳膊碰了碰库小酷，咕哝道：“最酷的先说。”

库小酷不得已，不情愿地说：“我准备回家写的。”

格格巫深深地看了他们一眼，抖着试卷道：“那我再问你们，这些题在家庭作业本上写得很好，为什么挪到试卷上就不会了?”

安静，如同进入深度睡眠般的安静。

安静到格格巫脸上的笑意一点儿一点儿模糊，只剩下无法覆盖的冷冽：“说话!”

“话痨”站了起来：“绝对是抄的!”

四个拨浪鼓一起摇了起来：“不不不!不可能!不信还有家长签字评语呢，怎么可能!”

格格巫说：“每一个独立自主完成作业的人，不可能会发生这种状况。希望你们能意识到错误，及时改正!”（p28-30）