陈则航所著的《英语阅读教学与研究/教学研究系列/全国高等学校外语教师丛书》希望通过梳理阅读教学方面的理念和方法，辅以生动的教学案例，展示如何将理论联系实际，通过教学环节和教学活动的设计，体现阅读教学的先进教学思想，介绍一些实用的教学方法和教学手段。此外，考虑到高校教师科研的需求，本书专门对阅读教学方面前人所作的研究进行了介绍，选取了典型案例，介绍不同类别的研究题目的研究方法，供读者学习。

陈则航所著的《英语阅读教学与研究/教学研究系列/全国高等学校外语教师丛书》通过梳理阅读教学方面的理念和方法，辅以生动的教学案例，展示如何将阅读教学与研究的理论联系实际。

本书分为阅读教学与阅读研究两部分，共六章。第一章简要介绍阅读的基本概念，如阅读素养、阅读目的、阅读过程、阅读策略及阅读的评价等，为读者更好地理解本书打下基础。第二章分析影响阅读的因素，包括阅读动机、阅读的量、阅读方式、信息技术等。第三章就阅读教学展开讨论，介绍阅读教学的模式、原则、策略和方法。第四章探讨阅读与词汇教学。第五章讨论阅读与批判性思维的培养。第六章重点介绍关于英语阅读的研究方法，从阅读过程、阅读教学、阅读策略以及母语对外语阅读的影响等四个领域来看前人所使用的研究方法。

本书深入浅出，案例丰富，内容实用。对英语教师和研究者，以及相关专业研究生具有很高的参考价值，也可作为教师培训参考资料。

总序

前言

第一章 阅读

 第一节 阅读素养

 第二节 阅读目的

 第三节 阅读过程

 第四节 阅读策略

 第五节 阅读的评价

第二章 影响阅读的因素

 第一节 阅读动机

 第二节 阅读的量

 第三节 阅读方式

 第四节 信息技术

第三章 阅读教学

 第一节 阅读教学模式

 第二节 阅读教学原则与策略

 第三节 阅读教学方法

 第四节 教学案例评析

第四章 阅读与词汇

 第一节 词汇的认识

 第二节 词汇教学理念

 第三节 阅读与词汇教学

 第四节 教学案例评析

第五章 阅读与批判性思维培养

 第一节 批判性思维

 第二节 批判性思维的教学

 第三节 批判性阅读

 第四节 批判性阅读教学

第六章 关于阅读的研究

 第一节 阅读过程的研究

 第二节 阅读教学的研究

 第三节 阅读策略的研究

 第四节 母语对英语阅读的影响研究

参考书目

附录：教材内容