《任务型教学法新理念与国际汉语教学(英汉对照)/世界汉语教学学会名师讲座系列》选取罗德·埃利斯教授在世界汉语教学学会举办的“国际主流语言教学法高级讲习班”中的4篇讲座文章，内容包括任务型教学的基本概念和要素、如何以输入和互动促进语言教学、显性和隐性语法教学、语法教学中的意识培养型任务等最新教学理念。

罗德·埃利斯所著的《任务型教学法新理念与国际汉语教学(英汉对照)/世界汉语教学学会名师讲座系列》内容选自著名语言学家、新西兰奥克兰大学Rod Ellis教授在2015年夏季世界汉语教学学会举办的“国际主流语言教学法高级讲习班”上的四场讲座。Rod Ellis教授被誉为“第二语言教学之父”，这是他首次为国际汉语教师作讲座。他用大量语言教学实例深入浅出地为在座9币生阐释了任务型教学的基本概念和要素，展示了如何以输入和互动促进语言教学的方法，并介绍了显性和隐性语法教学、语法教学中的意识培养型任务等新的教学理念。很多教师和研究者慕名而来，并就汉语教学中的问题，与Rod Ellis教授进行了积极的互动。本书采用中英文对照的形式，方便国际汉语教师及第二语言教学研究者阅读使用。

在语言教学中使用任务

以输入和互动促进教学

显性和隐性语法教学

语法教学中的意识培养型任务

参考文献