《物理学》是一门古老而基础的学科,这是每个自然科学工作者和学习者所认同的。但是,在认同的背后,人们在理解的层面上却存在着巨大的差异。有些人看到了《物理学》的古老,而忽略科学发展的步伐;有些人强调了基础,而忽视了《物理学》的实用性和科学前瞻性,甚至困境。由黄文涛和程雪苹共同主编的《大学物理(下)》一书在高等学校中始终是一门很重要的基础课,无论是教师还是学生,都能认识到它的古老和基础的特性。但是,人们往往过分重视这一层面,表现为教材包含的知识越来越多,延伸的知识越来越深奥,在某种程度上导致大学生越来越看不懂直至放弃教科书的现象。