国际安徒生奖、林格伦奖双奖获得者克里斯蒂娜·涅斯特林格所著的《弗朗兹的夏令营故事》是为小学低年级的孩子量身定制的“桥梁书”——它是幼儿园和小学衔接的桥梁，是开始自主阅读的桥梁，更是亲子交流的桥梁。书中塑造了弗朗兹这样一个善良、宽容、有正义感却又麻烦不断的经典形象。

克里斯蒂娜·涅斯特林格著的《弗朗兹的夏令营故事》讲述：弗朗兹很希望佳碧和艾伯哈德能和睦相处，因为佳碧是他的女朋友，而艾伯哈德是他的死党。可在夏令营，当佳碧笑容可掬地称艾伯哈德为“我的救命恩人”时，弗朗兹又受不了啦……

女朋友和男朋友

弗朗兹感到很为难

保护天使降临了！

糨糊汁和面疙瘩

傻大个成了救命恩人

越来越饿了

佳碧有了个好主意

就在下一个路口

糨糊汁和面疙瘩

整整三个小时，弗朗兹都乖乖地待在嘁哩咔嚓老师身边，这可不是什么愉快的事情。每隔＿二刻钟，嘁哩咔嚓就会问一声：“没事吧？”弗朗兹就老老实实地回答一声：“谢谢，我挺好！”

到了中午，大客车停在了学生营地的门口。

“排好队，下车！”嘁哩咔嚓发布口令。

弗朗兹第一个跳了下来，二（1）班和二（2）班的其他同学跟在他身后。也一个接一个地下了车。

大客车的司机从行李厢里取出大家的背包。等所有同学都拿到自己的背包以后，他们又一个紧跟一个，排着队走进了学生营地，

一个胖胖的女士正在楼道里等候他们。她先是朝大家高声说道：“欢迎欢迎！热烈欢迎！”然后，接着说，“你们的房间在二楼。男生住左边，女生住右边，中间是教师宿舍。我是博格女士！”

弗朗兹和艾伯哈德叫上托米还有派珀，他们一起住进了一个房间。

四个男孩子把各自的宝贝玩意儿都稀里哗啦地从背包里倒了出来，七手八脚堆进了柜子里。

还没等他们忙乎完呢，就听到嘁哩咔嚓老师喊道：“午饭！”

“总算是要开饭了！”艾伯哈德长叹了一声。

等到弗朗兹跟艾伯哈德，还有托米和派珀一起走进餐厅的时候，佳碧已经坐在一张桌子旁了。她一看到弗朗兹，就冲他大叫起来：“弗朗兹！快来，我给你占了一个座位！”

弗朗兹坐到了佳碧身旁，艾伯哈德接着坐到了弗朗兹身旁。托米和派珀跟着坐到了他们三个的对面。

佳碧抽了抽鼻子，说道：“什么味儿呀？闻起来怪怪的！”

“好像是酸菜汤，跟在课外活动中心吃的一样。”派珀说道。

“里面有好多菜，跟在课外活动中心吃的一样。”托米也说。

他们俩每天上午放学后，就到一家课外活动中心去，在那儿吃午饭。

不过，博格太太推过来的餐车上，并没有放了好多菜的酸菜汤。车上有两只大大的饭盆，一个装的是短短的面条，另一个装的是带肉块的卤汁。博格太太推着车，从一张桌子走到另一张，接过孩子们递给她的盘子，先倒上一勺面条，再浇上点儿肉汁。

说到吃饭，弗朗兹真不是个难伺候的孩子！不管佳碧妈妈做了什么，弗朗兹还从来没有不吃的。自己妈妈做的饭，他也觉得挺好吃。就是他爸爸做的饭，他都没觉得吃不下，尽管大家都说爸爸是个蹩脚的厨师。可是现在，博格太太倒在他盘子里的玩意儿，他可真是咽不下去！那哪是什么面条呀，软不唧唧的，简直就是面疙瘩：带肉的卤汁呢，黏黏糊糊的，完全就是糨糊。  “噫，好恶心呀！”佳碧满脸厌恶地嘟囔着。

托米和派珀却毫无怨言，大口大口地吃起来。

“这玩意儿你们怎么能吃得下去？”佳碧简直不敢相信自己的眼睛。

P28－32

“弗朗兹系列”的写作开始于1980年前后，1984年出版第一本。

三十年，这个系列以极慢的速度累加，弗朗兹也从六岁长到了九岁。

这十本书我们看过许多遍。无论翻开哪一页，都能读进去，并且情不自禁地笑出声来。更妙的是，大人跟孩子笑的往往不是同一个地方，这让人明白，孩子所有不可思议的举动，按照儿童的逻辑，都那么顺理成章。

这是套为小学低年级的孩子量身定制的“桥梁书”——它是幼儿园和小学衔接的桥梁，是开始自主阅读的桥梁，更是亲子交流的桥梁。

作者是杰出的儿童文学作家，同时也是一位母亲，她的文学创作，正是从给女儿编故事开始的。她感觉“内心有些迫切的想法要写出来”，是想把人生的智慧和成长的叮咛，在孩子享受阅读快乐的时候悄悄地告诉他们。有些话，到非说不可的时候才对孩子说，往往已经晚了。

——本书责编，曾合作编辑“彩乌鸦系列”“彩乌鸦中文原创系列”《图画书：阅读与经典》等书