自序 成长是班主任别无选择的修行
第一章 高效工作有妙招
提前为学生准备个“百宝袋”
牢记这些“三字经”
让学生把错误条带回家
执行任务要懂得变通
把缺点说成特点
让学生心服口服地接受惩罚
背后夸赞你的学生
教给孩子爱的秘诀
把自己变成学生的同学
遇事多问“为什么”胜过多问“怎么办”
把每个孩子都变成榜样
中途接班，如何成功当“后娘”
如何应对“假期网络综合征”
宽容，但绝不能纵容
把女生捧在手心，把男生拴在腰上
把自己变成一个有趣的人
第二章 这些事，一定不能做
与家长交流时，讲孩子的坏话
制定规则后，朝令夕改 舯
批评学生时，牵扯到他的父母
总翻学生的旧账
学生犯错时，将其叫到办公室
剥夺孩子的受教育权
当着孩子的面说另一个孩子的坏话
在班里泄露孩子的隐私
当众羞辱孩子
对学生实行一票否决制
对学生轻易做出许诺
经常在课堂上斥责学生
让学生知道你心里有团火
随意向家长告状
随便对学生的未来下判断
这22个细节，你千万不要拥有
第三章 高效管理班级三大核心问题
如何打造精锐的班级管理队伍
如何锻造班级核心领导层
如何塑造班级文化的三张“名片”
第四章
一步步走向觉醒和幸福
我为什么要自我成长
我的读书、写作经历
网上充电莫让网络迷了眼
六个带班阶段带给我的转变
从“管”到“变”的观念转化
要做好老师，先要会做人
做好班主任，你要记得这11件事