“延迟享乐”“战胜挫折”，孩子成长过程中不可或缺的关键因素！

怎样让孩子从平凡到卓越，怎样让孩子从懈怠到刻苦，怎样让孩子学会规划自己的人生目标？

乔辛·迪·波沙达编著的《孩子假如你吃了棉花糖》中，参加过斯坦福大学棉花糖实验的乔纳森爷爷，用“棉花糖少年”的故事，帮助孩子学会自我管理、抵制成长过程中出现的诱惑，坚定信念，克服惰性。

全新的自我，从这里开始。

《孩子假如你吃了棉花糖》由乔辛·迪·波沙达编著。

原本调皮爱动、不喜欢学习的少年艾瑞，在一次打工中结识了曾参加过斯坦福大学棉花糖实验的乔纳森爷爷。乔纳森敏锐地捕捉到了艾瑞性格之中的闪光点，决定帮助他转变成拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。通过总结一个又一个小故事，艾瑞有了很大的进步。他不仅领悟到学习的意义，学会了通过延迟享乐来自我管理，还战胜了懈怠的心绪带给自己的挫折，真正成长为一名自信、快乐、自律的好少年，养成了受益一生的好习惯。

第一块棉花糖 提高自控力的棉花糖——抵御住诱惑的喜悦

第二块棉花糖 建立诚信的棉花糖——说谎付出的代价

第三块棉花糖 培养理财观念的棉花糖——淘气包变成小绅士

第四块棉花糖 坚定刻苦信念的棉花糖——乔纳森爷爷的少年故事

第五块棉花糖 不小心吞掉了棉花糖——帅气的自行车

第六块棉花糖 善于思考的棉花糖——找不到答案的谜团

第七块棉花糖 克服困难的棉花糖——挑战未知的事情

第八块棉花糖 敞开心扉的棉花糖——詹妮弗的真挚友谊

第九块棉花糖 改正错误的棉花糖——成功与失败只有一步之遥

第十块棉花糖 实现梦想的棉花糖——令人心动的圣诞礼物

结语 关于成功，你还未知的二三事

说谎付出的代价

艾瑞在学校里打架了，起因很简单——他弄坏了杰宁思的甲虫玩具。课间时，杰宁思去了洗手间，艾瑞对他座位上那个一闪一闪的甲虫玩具感到好奇，就伸手摸了摸，结果不小心把它碰到了地上。

“邋遢鬼，谁让你动我的玩具的？啊，它坏了！”

艾瑞对“邋遢鬼”这三个字非常生气，一瞬间，他的大脑一片空白，根本不知道该怎样处理这件事。

“是你碰掉的吧？”

“啊，不是，我没碰掉！”艾瑞的脸变红了，耸耸肩膀说。

“艾瑞在说谎，我亲眼看见他摸了玩具。”

孩子们的讥笑声在教室里像雨点一样落下来，艾瑞的火气一下子涌了上来。顿时，杰宁思和艾瑞之间剑拔弩张。

“你说谎，没爸爸的小鬼！”

“什么？你刚才说什么？！”

“说实话，怎么啦？你就是没爸爸给你买甲虫玩具嘛！”

艾瑞对杰宁思的话火冒三丈，他咬紧嘴唇，用力推了杰宁思一把。两个人互相撕扯，纠缠在一起。班里的每个孩子几乎都曾捉弄过与母亲一起过着贫困生活的艾瑞，其中杰宁思刁难他的次数最多。

“虽然没有爸爸，可我有能给我买玩具的爷爷！”

艾瑞的辩解引来了更多同学的哄笑。

这时上课铃响了，可打架还没结束。教室门开了，老师走了进来，而艾瑞和杰宁思全然不知，仍然扭打在一起，其他孩子也在“哇！哇！”地起哄，根本没有留意。

老师用书敲了几下课桌，喧闹的孩子们才安静下来。

“到底怎么回事？”

扭打成一团的艾瑞和杰宁思这才分开。

老师用严厉的眼神看着他们，厉声说道：“你们俩到教室后面举手站着。”

“老师，艾瑞把我的玩具弄坏了，却撒谎说不是他干的。”

听了杰宁思的话，艾瑞的表情有些露怯，但仍然坚持说：“老师，我真的没碰……”

“别吵啦，你们两个跟我走。”

老师把杰宁思和艾瑞带到办公室，拿出白纸让他们反省反省后写检讨书：“下课时交上来。”

老师走后，杰宁思时不时瞟两眼艾瑞写的检讨书。比起写自己的那一份，杰宁思更关注艾瑞到底写了些什么。

“别看！”艾瑞吼了他一声。

杰宁思立刻吼了回来，他把眼睛瞪成了三角形，用令人不舒服的目光怒视着艾瑞。  下课铃声一响，艾瑞和杰宁思就回到教室把检讨书交给老师，然后回到了自己的座位上。同学们都用好奇的眼神看着他们。

老师告诫两人不要再打架之后，原谅了他们。

下课了，同学们三五成群地在操场上欢快地玩耍，可艾瑞没有心思去玩。他坐在运动场一角的长椅上，突然觉得自己离开熟悉的街道转学到这儿是件很不幸的事。事实上，艾瑞搬到这儿纯粹是因为妈妈换了一份工作。

艾瑞望向远处——蓝天上，一团一团飘浮的白云和建筑物搭配得相得益彰。可艾瑞的心中却涌上了一股酸酸的味道：“爸爸为什么那么早就去天国了呢？”

艾瑞呆呆地望着天空，簌簌地流下了两行泪水。今天的天空像记忆里幼年时的天空一样，特别蓝。艾瑞轻轻地闭上了眼睛，脑海中有黄白两色的光精灵似的来回跳动。跟随着光，艾瑞好似飞到了梦中世界；跟随着光，他仿佛看到了爸爸。事实上，艾瑞已经记不清爸爸的相貌了，因为他离开得太久了。他只能偶尔记起某个下雪天爸爸为自己堆雪人时的背影，和他那宽阔而坚实的肩膀，却怎么都想不起来爸爸的脸。

P25-29

学会延迟享乐的孩子，人生会更美好

亲爱的小朋友们，你之所以会阅读这本书，很有可能是因为你的父母已经读过“棉花糖系列”的故事了。承蒙他们的青睐，“棉花糖系列”不仅成为畅销书，还有幸经过改编，以儿童读物的形式出版了。

小朋友们的父母肯定认可“棉花糖系列”的内容和理念，于是期待它能披上儿童读物的外衣，走进小朋友们的阅读视野。我觉得能借这个机会与你们相见，是这本图书最大的幸运。

小朋友们一定曾想象过梦想实现的那一瞬间会是多么美丽吧！

“棉花糖系列”里提到的实现梦想的方法，并不复杂，也绝非异想天开，而是可以被小朋友们真正应用的。

我在读儿童版“棉花糖系列”的时候感觉很幸福。书中的内容用一句话概括，就是用温暖人心的故事给予小朋友们实现梦想和战胜困难的勇气。

《孩子，假如你吃了棉花糖》通过主人公艾瑞的视角，非常亲切地讲述了为实现梦想，应该怎样确立目标、怎样学习技能、怎样真正实践。

斯坦福大学的棉花糖实验得出的最有价值的成果，就是证明了延迟享乐不仅能帮助你战胜眼前的困难，还能在未来为你赢得更大的回报。

通过阅读这本书，你一定会有很大的收益。我衷心祝愿每一位小朋友都能拥有非常美好的人生！

乔辛·迪·波沙达

关于成功，你还未知的二三事

如果说《孩子，先别急着吃棉花糖》培养了孩子延迟享乐的生活习惯，那乔辛·迪·波沙达先生的新书《孩子，假如你吃了棉花糖》告诉孩子的，就是如何克服成长道路上的挫折，不断向着梦想前进，跟自己的情性彻底说再见。

我们常常为孩子规划了美好的蓝图，将梦想、执着、勤勉与爱带入他们的生活，希望他们能带着最好的祝福找到属于自己的成长之路。而现实的情况却要复杂得多。在纷繁复杂的娱乐快感面前，孩子们的自制力到底能不能经受住考验，是一个难解的未知数。

《孩子，假如你吃了棉花糖》以曾经的好少年艾瑞为主角，讲述了他因为受到享乐的诱惑而迷失了前进的方向之后，如何正视自身存在的问题，一点一点纠正自己的错误，克服挫折，再次成功的故事。在这本书中，没有生硬的说教，也没有耳提面命式的叮嘱，有的只是艾瑞所经历的成长，和他自己的感悟。小朋友在阅读这本书时，可以跟随艾瑞一起思考，一起学习，一起制订自己的棉花糖计划，一起经历完美的成长。

对于家长来说，如何帮助孩子健康而科学地成长，永远是一个值得关注的问题。《孩子，假如你吃了棉花糖》就是一本专门为家庭准备的亲子共读励志成长书。阅读这本书，会让家长了解到哪些是孩子成长过程中的误区，以及如何更好地指引孩子找到属于自己的梦想。

而对于孩子来说，通过阅读，他会明白成功并不仅仅意味着回应父母的期待，成功本身最大的意义在于成为更好的自己，在于追求到自己的梦想，在于当自己长大成人后不会对过去抱有遗憾。

那么，就让我们展开这本扇动着梦想之翼的书，认清成功之于我们的真正意义，然后跟随棉花糖少年的脚步，迈向自己的甜蜜未来吧。