玛西娅L.泰特编著的《美国名师游戏教学本土化应用（小学社会教学手册》是小学游戏教学系列教材之一。这一本教材专门介绍社会学习课堂中的游戏运用。在本书中，作者介绍了31个课堂游戏，这些游戏贴近学生的生活实际，其目的是希望教师通过课堂游戏培养全面发展的学生，是专为小学社会教师所编写的教学辅助读物。在本书中，作者关注的是让学生动手，参与到活动中来。从这个意义上来说，本书也可以称得上是一部社会课堂游戏手册。我们相信，教师读完此书，总可以在本书中找到一种或几种适合自己课堂的游戏并把它付诸于课堂教学实践。本书主要适用于小学各阶段的社会学科教学，将游戏教学与本土化教学融合在一起，重难点突出，寓教于乐，图文并茂，案例丰富，教学形式生动活泼，教师可参照本书内容来组织课堂教学，也可供学前班教师或中学教师作教学参考之用。另外，学生家长亦可借鉴本书内容来辅导孩子的学习。

一年级

 “国家文化象征和标志性建筑”记忆匹配

 “家庭树”棋盘游戏

 “公民的秘密”电话传送

 祖辈人的游戏

 商品和服务匹配游戏

二年级

 我可以坐你的船吗

 三子棋宾果游戏

 需求和愿望竞猜游戏

 历史人物匹配游戏

 给事件排序

 吟诵游戏

三年级

 世界各地亲笔签名

 地理术语宾果

 美国文化象征问答

 区分事实与虚构

 流水线作业接力

 了不起的发明

四年级

 追寻历史的足迹

 州政府匹配游戏

 自然区域宾果

 字母狩猎游戏

 铁路建设回顾

 “让我们来画！”画图猜词游戏

五年级

 向历史脱帽致敬

 首府线索猜谜

 做一名更好的易货交易商

 “活人画”时间

 整理旅行车

 团队精神建设

 迷宫探险

 支持还是反对

编译者后记