圣埃克絮佩里创作的《小王子(珍藏版)》是法国乃至全世界最为著名的一部童话小说。全书充满了丰富的想象，主要以一位在沙漠中遇险的飞行员作为叙述者，讲述一位超凡脱俗的仙童——来自外星球的小王子游历其他星球的故事。

小王子住在一个比他大一点儿的星球上，在那儿有可爱的玫瑰花，也有可怕的猴面包树；在那儿，有方便他做早餐但又不停给他惹麻烦的两座活火山，也有他悄悄拥有的一座死火山；在那儿，他可以在心情不好的时候一天静赏43次日落。可是因为他的玫瑰花虚荣傲气，伤了小王子的心，于是他逃离了自己的星球，去遨游太空。他先后拜访了7个星球，第1个星球上住着一位国王，第2个星球上住着一位自大狂，第3个星球上住着一位酒鬼，第4个星球上住着一位商人，第5个星球上住着一位点灯人，第6个星球上住着一位地理学家。在这6个星球上的所见所闻都令小王子困惑不解，他觉得大人们行为古怪，荒唐可笑，无法成为他的朋友。后来，他来到地球上，认识了一条蛇；登上高山，遇见了一朵花；在玫瑰园里，他遇见了许多玫瑰花；接着，他和狐狸成了朋友，又和遇险的飞行员在撒哈拉沙漠里找到水井，最后在蛇的帮助下重返自己的星球。

《小王子(珍藏版)》是法国作家圣埃克絮佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

导读

献给里昂·沃斯

第1章 介绍叙述者，一位飞行员及他对大人的看法

第2章 叙述者在沙漠坠机并认识小王子

第3章 叙述者得知更多关于小王子来历的事

第4章 叙述者猜测小王子来自哪颗星球

第5章 警告我们猴面包树的危险

第6章 小王子和叙述者谈论日落

第7章 叙述者知道了小王子的生活秘密

第8章 玫瑰花来到小王子的星球上

第9章 小王子离开他的星球

第10章 小王子拜访国王

第11章 小王子拜访自大狂

第12章 小王子拜访酒鬼

第13章 小王子拜访商人

第14章 小王子拜访点灯人

第15章 小王子拜访地理学家

第16章 叙述者讨论地球上的点灯人

第17章 小王子认识蛇

第18章 小王子寻找人类并且遇见一朵花

第19章 小王子登上山峦

第20章 小王子发现一座玫瑰花园

第21章 小王子与狐狸成为朋友

第22章 小王子遇到铁路扳道工

第23章 小王子遇到一位商人

第24章 口渴的叙述者和小王子在沙漠中寻找水井

第25章 找到水井，叙述者和小王子讨论返回他的星球

第26章 小王子与毒蛇交谈；小王子安慰叙述者；小王子返回到自己的星球

第27章 叙述者后记

作者简介

为了讨大人们的喜欢，并迎合大人们的行事方式，我才这么周详地告诉你关于这颗小行星的事，还一再提及它的编号。因为当你告诉大人们你交了一位新朋友时，他们从不会问你实质性的问题，比如，“他的声音是什么样的呢？他最喜欢什么游戏？他收集蝴蝶吗？”相反，他们会问这样一些问题：“他多大了？有几个兄弟姐妹？体重多少？他父亲能赚多少钱呀？”大人们认为，从你回答上述问题的数据中，他们就对你新交的朋友了如指掌了。

如果你告诉大人这样的事：“我看到一座玫瑰色、砖砌的漂亮房子，房子的窗户上长满了天竺葵，屋顶上憩息着许多鸽子。”你对这所房子做这样的描述，他们可能会对它毫无印象。你应该这样说：“我看到一座价值2万美元的房子。”听到这话，他们会惊叫起来：“哦，那是一座多么漂亮的房子呀！”

就是这样。你如果告诉他们：“确实存在一位满面笑容的迷人小王子，他想拥有一只绵羊。如果谁想拥有一只绵羊，这就证明他确实存在。”告诉大人们这样的话，他们听了会怎么样呢？他们会耸耸肩，把你当小孩子，你说的话他们也不会当回事。如果你告诉他们：“小王子来自B一61 2号小行星。”他们就会相信你所说的话，而且不会再东拉西扯地问一些烦人的问题。

大人们就是这样。小孩子对此无可奈何，总是对大人们显示出超强的忍耐力。

但是，对我们这些理解生活的人来说，大人们关注的数字我们才不在乎呢！我本来想用童话般的方式开始讲述这个故事。我想这样说：“很久以前，有一位小王子，他住在一个与他自己一般大小的星球上，他想要一只绵羊……”

对于能理解生活的那些人而言，这样说，更能增强我讲的故事的真实感。

所以，我真的不愿意任何人漫不经心地读我写的书。回忆往昔，我心痛不已。我的朋友小王子带着他的绵羊离开我，至今已有6年了。我在这里尽力写他的事，那是想证明我不会忘记他。忘记朋友是一件令人悲哀的事。并不是人人都拥有朋友。如果我忘记了小王子，我可能会变成只对数字感兴趣而对其他一切漠不关心的大人。

正是为了不忘记我的朋友，我才买了一盒颜料和几支铅笔。对我现在的年龄来说，重新开始绘画是很难的，因为自从6岁那年画过开着肚皮和闭着肚皮的大蟒蛇之后，我再也没提过画笔。当然，我会尽力把我的朋友画得逼真一些。不过，我可没多大把握把他画得栩栩如生。或许有一幅把他画得还不错，可另一幅就不怎么样了。关于小王子的身高，我还犯了一些错误：在这幅画里我把他画得太高大了，在另一幅画里又把他画得太矮小了。他穿的衣服的颜色我也记不清了。所以，我只能尽我所能凭记忆来画我的朋友，画得说不上好也谈不上坏，尚且过得去我就心满意足了。

当然，我也可能在一些重要的细节上出现差错。可这从某种意义上讲，并不是我的过错。我的朋友从来没向我解释过任何事。或许，他认为我和他没什么差别。可是，唉，我可不懂怎么样透过箱子看到装在里面的绵羊。或许，我和大人们没什么区别了，我变老了。

日子就这样一天天过去了。从和小王子的谈话中，我对小王子生活的星球、他为何离开那个星球及他的旅行等事情，都略知一二。这些信息是我从小王子不经意间吐露出来的话中慢慢汇集起来的。就这样，在我们共处的第三天，我从他嘴里得知了猴面包树灾难的事。

这次，我还是得感谢那只绵羊。因为小王子似乎因某事百思不得其解而突然问我：“绵羊要吃灌木，这是真的吗？”

“是的，是真的。”

“啊哈！我太高兴了！”

我真不明白绵羊吃灌木的事有什么大不了的，可是小王子接着又说：

“如此说来，绵羊也吃猴面包树哕？”

我给小王子指出，猴面包树可不是小灌木，而是如城堡般大的树。即便他带领一群大象，也不可能把一棵猴面包树吃光。

带领一群大象的想法让小王子不禁笑了起来。

“我们可以把大象一头一头堆叠起来。”他说。P13-15

圣埃克絮佩里(1900一1944)法国作家、飞行员。1900年6月29日出生在法国里昂一个传统的天主教贵族家庭。1921—1923年在法国空军中服役，曾是后备飞行员，后来又成为民用航空驾驶员，参加了开辟法国一非洲一南美国际航线的工作，参加过1939年法国抗德战争，曾只身流亡美国。在战争及流亡期间，坚持从事写作。其作品有《南线班市凡》《夜航》《战斗飞行员》《给一个人质的信》《小王子》等。1944年7月，年仅44岁的他出航执行任务时失踪，成为法国文学史上最神秘的一则传奇。

在现代文学史上，圣埃克絮佩里被认为是最早关注人类况的作家之一。童话《小王子》是他的代表作品，至今，全球发行量超5亿册，是一本全球销售量及阅读率仅次于《圣经》的经典书籍。

内容提要

本书是法国乃至全世界最为著名的一部童话小说。全书充满了丰富的想象，主要以一位在沙漠中遇险的飞行员作为叙述者，讲述一位超凡脱俗的仙童——来自外星球的小王子游历其他星球的故事。

小王子住在一个比他大一点儿的星球上，在那儿有可爱的玫瑰花，也有可怕的猴面包树；在那儿，有方便他做早餐但又不停给他惹肺烦的两座活火山，也有他悄悄拥有的一座死火山；在那儿，他可以在心惰不好的时候一天静赏43次日落。可是因为他的玫瑰花虚莆傲气，伤了小王子的心，于是他逃离了自己的星球，去遨游太空。他先后拜访了7个星球，第1个星球上住着一位国王，第2个星球上住着一位自大狂，第3个星球上住着一位酒鬼，第4个星球上住着一位商人，第5个星球上住着一位点灯人，第6个星球上住着一位地理学家。在这6个星球上的所见所闻都令小王子困惑不解，他觉得大人们行为古怪，荒唐可笑，无法成为他的朋友。后来，他来到地球上，认识了一条蛇；登上高山，遇见了一帛花；在玫瑰园里，他遇见了许多玫瑰花；接着，他和狐狸成了朋友，又和遇险的飞行员在撒哈拉沙漠里找到水井，最后在蛇的帮助下重返自己的星球。

写作背景

《小王子》是作者只身流亡美国时创作的，那时他的婚姻也亮起了红灯。其实，作者创作《小王子》应该是为了试图解答自己内心的圃惑：随着年龄的增长，为什么大人反而不能像小孩子那样天真单纯地看世界，而是感到生活中有诸多的圃惑和谜茫。他曾在给他母亲的信中写道：“我不确定告别童年后我是否真的活过。”此外，成人生活中所应承担的爱与责任也是他在《小王子》创作初期所深思的。

思想内涵

圣埃克絮佩里在本书的献辞中就说，“把这南书献给儿童的他吧”，这本书他是写给年少的里昂·沃斯的。其实，这部作品不仅是写给儿童的，也是为成年人创作的。  作者以小王子孩子式的眼光，折射出成人世界的空虚、盲目，愚妄和死板教条，大人们只知道像鹦鹉那样重复别人讲过的话；小孩子们有时为，不得不迎合大人们的行事方式，这样大人们就高兴不已。可是在小王子的眼里，大人们却头脑不清醒。

他还以浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、爱慕虚萦、盲目随流、追求金钱，而忽视了人类真、善、美的本性，淡化了对人的责任与爱的担当。他在文中写道，“大人们往往就是这样以衣冠取人”“本质的东西用眼睛是无法看透的”。这些具有讽刺性的语言，富含哲理，渗透着他对人类文明及人性的淙刻思索。

写作特色

1．想象丰富

这是一部充满想象力的奇作，撒哈拉沙漠的空旷无垠，满天繁星闪烁任读者思绪飘飞。故事起于撒哈拉沙漠，终结于撒哈拉沙漠。小王子拜访的7个星球，他与动物、植物的对话，处处充满想象，让读者如入梦幻仙境一般。

2．自绘插画

作品内含46幅插画，每一幅都生动贴切、拙稚气，随文观之，如入梦境一般。文中第1号画作、第2号画作引人入胜，无论小孩大人读至此，都会细思蟒蛇吞象到底该如何呈现，读者的阅读兴趣即刻被激发而出。小王子的画像更令人惊叹：他的飘逸天真、风度翩翩、柔情善感及满头金发栩栩如生。书中描写的超级小矮人与读者心中另一个高大的童话人物，似乎相映共存。读者从作品中随意挑选一幅画作，便可展开想象，构思另一则传奇故事。

3．讽刺手法

在本书中，小孩子告诉大人交了新朋友时，大人会问：“他多大了？有几个兄弟姐妹？体重多少？他父亲能赚多少钱呀？”而在小孩子为大人描述一所房子时，大人只会为这样的话惊叫：“我看到一座价值2万美元的房子。”这些细节描述都是作者对成人世界的讽刺，也是我们在生活中有过的体验和经历。难怪作者写道：“我真的不愿意任何人漫不经心地读我写的书。”通过小王子不理解成人的思维，反讽了成人世界金钱至上的思想。

4．象征手法

文中作者创作小王子拜访的7个星球上的人物时，多用象征手法。钟情市又力的国王、孤芳自赏的自大狂、自我麻市的酒鬼、不重实效的商人、死守教条的点灯人、学究十足的地理学家，此外还有小王子在地球上遇见的狐狸、蛇等，都可以变成我们日常生活中屡见不鲜的人物。这些米源于现实生活中的人物经过作者的艺带加工，个具有象征意义。

小王子：一个矮小的外星人，他单纯、善良、敏感、富有同情心、善解人意。他是作者为了与成人世界的大人进行对比而塑造的一个人物，他是清澈成人内心和灵魂的使者。他眼中的世界充满真、善、美。他追寻友情，心中充满爱。他跟喜爱的玫瑰生气，离开了自己的星球，去遨游太空。他拜访了7个星球，认识了许多人，交了几朋友，但一直思念着他喜爱的玫瑰，最后在蛇的帮助下，返回了自己的星球。

叙述者：书中有关小王子故事的讲述者，是一位飞行员。他在荒漠中遇到小王子，开始时，他对小王子对地球上事物的新奇感到不耐烦，后来转变心境喜欢上小王子，还和小王子在沙漠中一起寻找水源，与小王子建立了深厚友谊，分手时恋恋不舍。他是一位还保留着小孩心境的成人。

玫瑰：暗伴小王子在自己的星球上生活。小王子虽然因和玫瑰闹了别扭负气离开，可是在环游的途中，他一直对她忿念不忘，最后小王子返回自己的星球去陪伴他的玫瑰花儿。玫瑰象征着人类应该担当的爱和责任。

狐狸：狐狸希望小王子驯服他，这样他们之间就会相互需要，在彼此心中就会是独一无二的。他告诉小王子一个秘密：“只有用心，一个人才能看清世界，本质的东西用眼睛是无法看透的。”这让小王子明白了爱的责任，也促使他决心返回自己的星球，回到玫瑰的身边。