刘致丞所著的《耻的道德意蕴》从耻的概念出发，以对字型、字义的分析为起点，立足于伦理学意味的耻。从伦理道德意义上讲，耻的用法主要涵盖以下三类：作为伦理道德内容的耻；作为伦理道德情感的耻；作为伦理道德评价的耻。其特点主要体现在社会性、他律性与自律性。对耻的分析与论证，其最终目的在于培养个体耻感，提高社会的耻德。

耻是人类道德生活的要素之一，它既关乎个体道德品质的完备，也关乎社会道德风尚的良善。

刘致丞所著的《耻的道德意蕴》从耻的概念出发，厘清了耻与善恶、良心、义务等伦理学基本范畴的关系，通过论证耻的心理机制、德性进阶、道德功用和耻德的培养，揭示了耻的道德意蕴。

导论

第一章 耻的内涵

 第一节 耻及与其相关字、词的含义

一、耻的含义

二、羞耻心、羞耻感

三、荣的含义

 第二节 中西文化中的耻

一、中国文化中的耻

二、西方文化中的耻

第二章 耻与相关概念之辨

 第一节 耻与义利

一、义利之辨

二、义利之辨与荣耻两分

 第二节 耻与善恶

一、善恶有别

二、善恶有别与荣耻选择

 第三节 耻与义务

一、道德义务

二、义务选择与荣耻规定

 第四节 耻与良心

一、道德良心

二、道德良心与求荣避耻

 第五节 耻与尊严

一、耻感与自尊

二、耻感、尊严、共同体

第三章 作为德目的耻及其心理机制

 第一节 作为德目的耻之要素

一、耻：道德内容

二、耻：道德情感

三、耻：道德评价

 第二节 作为德目的耻之特点

一、社会性

二、他律性

三、自律性

 第三节 耻德的情感因素

一、德性的情感要素

二、耻德的情感机制

三、耻感的提升序列

 第四节 耻德的发生机制

一、发生机制

二、发展阶段

三、制约因素

第四章 耻的德性进阶及道德功用

 第一节 耻乃立人之本

一、耻乃人禽之别

二、耻为立身之本

 第二节 必有耻则可教

一、耻与道德之发端

二、耻与道德之养成

 第三节 耻而知之则圣贤其可几

一、耻与自我意识

二、耻与自我超越

 第四节 风俗之美在养民知耻

一、耻与社会风俗

二、耻与价值引领

 第五节 耻的道德功用

一、成人

二、规范

三、向善

第五章 耻的养成

 第一节 公共领域

一、伦理环境

二、制度关怀

 第二节 个人修为

一、重学慎思、学思结合

二、内省不疚、重积慎微

三、知行合一、积善成德

参考文献