由美国儿童早期教育专家珍妮特·冈萨雷斯-米纳和黛安娜·温德尔·埃尔合著的《婴幼儿及其照料者(尊重及回应式的保育和教育课程第8版)》一书以全新的视角介绍了婴幼儿早期教育。作者在书中强调了以尊重和回应为中心的教育理念，照料者只有给予儿童充分的尊重并敏感而及时地回应其需求，儿童才能与照料者建立良好的依恋关系，才能在自由探索周边环境的过程中不断地学习，使身心获得发展。作者在系统地阐述其教育理念的同时，还介绍了照料者在教养实践中应该遵循的一系列规范，涉及了儿童的智力、运动技能、情绪能力、人际关系等多个方面的发展。本书既有一定的理论深度，同时又有切实而有效的实践指导意义。

珍妮特·冈萨雷斯-米纳和黛安娜·温德尔·埃尔所著的《婴幼儿及其照料者(尊重及回应式的保育和教育课程第8版)》是一部婴幼儿保育和教育经典著作，在多个国家深受早教工作者尤其是孩子家长的推崇。两位作者珍妮特·冈萨雷斯-米纳和黛安娜·温德尔·埃尔，既是著名教育家玛格达·格伯的学生，又互为益友。20世纪80年代，她们以一种时不我待的使命感，秉持格伯和皮克勒的教育理念，开先河地撰写出该领域第一部教科书。三十多年来，本书持续吸收心理学和教育学的新发现，结合两位作者以及同道人的创新实践，不断修订，日臻完善。说她是一部婴幼儿保教教科书，毋宁说是一部有先进理论指导的、不可多得的婴幼儿养育指南。

译者序

作者介绍

前言

第一编 聚焦照料者

 第1章 原则、实践与课程

 第2章 婴幼儿教育

 第3章 照料是一门课程

 第4章 游戏是一门课程

第二编 聚焦儿童

 第5章 依恋

 第6章 感知

 第7章 运动技能

 第8章 认知

 第9章 语言

 第10章 情绪

 第11章 社会技能

第三编 聚焦项目

 第12章 物理环境

 第13章 社会环境

 第14章 婴幼儿保育和教育项目中的成人关系

附录A 婴幼儿照料项目的质量检查表

附录B 环境对照表

附录C 家长服务项目的指导原则

附录D 美国幼儿教育协会（NAEYC）对教育项目的认证标准