北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著的《教学指南与案例评析--中小学综合实践活动/学科能力标准与教学指南丛书》依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。本书为促进一线教师深入理解课程标准，有效实施课堂教学，促进学生全面发展，提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。

第一部分 课程教学指导意见

第二部分 教学案例及评析

 主题一综合实践活动实施方式

“家养鳖致病菌鉴定及药敏试验”教学案例及评析

“初中化学低碳实验设计”教学案例及评析

“广渠门中学校园环境建设研究——研究方案的制订”

教学案例及评析

“走进厚德村，传递正能量——‘走进冯庄村’

社会实践活动”教学案例及评析

“我做北京天文馆志愿者”教学案例及评析

“为老年人设计一件生活用品”教学案例及评析

“绿化我们的新校园”教学案例及评析

“饮料的学问”教学案例及评析

“走进博联天地”教学案例及评析

“清除社区小广告”教学案例及评析

 主题二综合实践活动课程方案与课程管理

北京市国子监中学综合实践活动课程实施方案

立足校本研究、依托教师发展，构建课程特色内容体系——西城区师范学校附属小学课程管理措施介绍

 主题三综合实践活动教师培养

朝阳区初中综合实践活动课程教师培养

梯队跟进，团队发展——平谷区第二小学专兼职

教师队伍的建立与培养

 主题四综合实践活动课程资源开发

挖掘瓜乡资源，开展特色综合实践活动

用好社会大课堂资源，开好学校综合实践活动课

 主题五综合实践活动课程评价

“走进历史文化保护区”主题活动评价

劲松四小实施综合实践活动课程评价的思考与实践

后记