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书名 学科能力标准与教学指南--中小学体育与健康/学科能力标准与教学指南丛书
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出版社 北京师范大学出版社
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简介
编辑推荐

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著的《学科能力标准与教学指南:中小学体育与健康》主要分为三部分。

第一部分,学科教学的指导意见。具体内容包括三个方面:其一,体育学科教学改革的经验与成绩;其二,体育学科面临的困难和存在的问题;其三,进一步提高课堂教学质量的要求与建议。

第二部分,学科能力标准与教学指南。本部分内容分为小学和初中两个学段,两者之间思路统一、体例一致,但相对独立。两者均依据学科课程标准,从促进学生掌握运动技能、发展体能和完善人格的角度提出具体教学建议。两个学段的内容均包括:一是,学科能力的整体描述;二是,学科能力标准及其教学建议。其中,小学阶段和初中阶段关于学科能力的整体描述上略有不同。

第三部分,教学案例及评析。依据前面两部分的内容,尤其是学科能力标准与教学指南,按体育课的教学内容选择典型、适宜的教学案例。案例力图涵盖国家审定教材中涉及的运动项目,重点展示每个教学案例中的能力培养,教学过程中促进学生能力发展的具体活动和教学策略。本书共收录了36个教学案例,其中小学24个,初中12个。

目录

第一部分 学科教学指导意见

第二部分 学科能力标准与教学指南

第三部分 教学案例及评析

 小学学段

“障碍跑”教学案例及评析

“耐久跑”教学案例及评析

“跨越式跳高”教学案例及评析

“助跑投掷沙包”教学案例及评析

“前滚翻开创性练习”教学案例及评析

“技巧——侧手翻”教学案例及评析

“仰卧推起成‘桥’”教学案例及评析

“有人扶持手倒立”教学案例及评析

“一足蹬地翻身上”教学案例及评析

“跳上成跪撑,跪跳下”教学案例及评析

“小足球——脚内侧踢球”教学案例及评析

“小篮球——运球与游戏”教学案例及评析

“正面双手垫球”教学案例及评析

“羽毛球”教学案例及评析

“软式垒球:击球”教学案例及评析

“短式网球”教学案例及评析

“少年拳——垫步弹踢、马步横打、弓步撩掌”教学案例及评析

“象形拳——虎拳串联”教学案例及评析

“少年棍——弓步劈棍、跳步挂劈”教学案例及评析

“蒙古刀术”教学案例及评析

“跳竹竿”教学案例及评析

“民族民间传统体育活动——抖空竹”教学案例及评析

“曲线推铁环”教学案例及评析

“绫球”教学案例及评析

 初中学段

“科学的体育锻炼促进身体健康”教学案例及评析

“田径——耐久跑途中跑技术”教学案例及评析

“田径——跨越式跳高的过杆技术”教学案例及评析

“技巧——单肩后滚翻成单腿跪撑平衡”教学案例及评析

“支撑跳跃——横箱分腿腾跃”教学案例及评析

“单杠——学习双足蹬地翻身上”教学案例及评析

“双杠——支撑后摆转体180°成分腿坐”教学案例及评析

“健身拳”教学案例及评析

“健身棍套路与对练”教学案例及评析

“足球——‘二打一’战术”教学案例及评析

“篮球——传切配合”教学案例及评析

“排球——中一二进攻战术”教学案例及评析

后记

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更新时间:2025/4/5 20:45:49