“中国儿童文学传世经典”每一册的书名由著名书法家顾亚龙、张仲亭题写，并保留了书法中的繁体字；丛书名的设计上，采用篆刻这一汉字特有的艺术形式，与两位书法家的书写书名互相辉映，希望读者畅游文学经典时，既能体会中国的书画之美，也能感受到母语的文字之美。

陈伯吹著的《一只想飞的猫》是其中一册，收录了一个经典故事。

陈伯吹著的《一只想飞的猫》讲述了：他急躁地爬上树去。攀上一根树枝，再攀上一根树枝，一直爬到了槐树顶上。

“我是猫——我要飞!”猫在树顶上站得老高老高的。

他学着飞的样子，张开两条前腿，伸直两条后腿，从树顶上“飞”下来了。

在半空中，他翻了个跟头，喊着：“啊，坏了!坏了!”快掉到地面上时，他倒栽着摔下来。

一只想飞的猫

骆驼寻宝记

波罗乔少爷

安琪儿夜游记

童话城的节日

不啼“喔喔，喔喔”的风信鸡

落潮先生和涨潮先生

雪妹妹

冰哥哥

向日葵正安静地站着，望着明亮的太阳。“这早晨空气多么好！这世界多么美！这太阳多么亮，照得多么暖！我得把戴红领巾的孩子们向我提出的‘增产计划’仔细想一想——啊哟！”她冷不防给猫猛撞了一下，撞得她那高个子东倒西歪，几乎立脚不稳；她那大大的脑袋也晃来晃去，晃得头昏脑涨。

“咦，下毛毛雨了？”站在向日葵脚旁的一棵小草儿低声说。

“不是的，两滴眼泪！”另外一棵小草儿也低声说。

上了年纪的老头儿黄杨插嘴了：“你们说的都不对。那是两滴油！”

“明明是向日葵姑娘的眼泪，怎么说是油？”这棵小草儿不服气，争论起来。

“也难怪，你们年纪小，见识少，还不知道她是一个‘油料作物姑娘’！”老头儿黄杨说完，驼着背，铁青了脸，闭紧嘴，再也不愿意多说一句了。

可是两棵小草儿还不肯停嘴，他们总喜欢多知道世界上的一些东西，喜欢把事情问得一清二楚，喜欢嘁嘁喳喳地多说几旬。

“啊啊，‘油料作物姑娘’——这个名字多古怪！一连串长得很难念！”

“哦哦，这个名字倒新鲜，只可惜不知道它是什么意思！”

鸡冠花也被撞伤了腰，气得满脸通红，他愤怒地喊着：“这个淘气的小家伙，走路横冲直撞，不守交通规则！”

“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！——你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫一边乱奔乱窜，一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯认账。

葡萄兄弟们吓得发抖，有的脸色发青，有的脸色发紫：“幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀！”

等猫闯出这个花圃，两只蝴蝶已经飞得不知去向了。

猫睁圆了眼睛，喘着气，望着天空。

天空蓝澄澄的，连一片白云也没有。

‘要是我能够飞——？’他失望，又懊恼，垂头丧气地走过银杏树旁。在平时要照例停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子，现在他什么也懒得干了。

喜鹊的家就在这棵银杏树顶上。

她清早起来，把家里打扫干净，收拾整齐，就出去打食。吃饱了肚子回来，休息了一会儿，就打开那本厚厚的《建筑学》来认真地学习。她在飞禽国里成为有名的建筑师，不是没有道理的。

从花圃里传来的吵闹声，惊动了她。她抬起头来一望，猫正踩在一棵小芭蕉的身上跳出来。她认得他，是这个村庄上最坏的一只猫。  “大概又闯祸了吧？”喜鹊想，“唉，他这样胡闹下去，总有一天会摔个大跟头的。”

她看见猫没精打采地踱过来，想飞下去劝告他。可是猫不愿意让她看见自己不得意的样子，加快脚步，在银杏树底下溜过去了。

猫一直走到湖旁边。

沿着湖岸，长起一丛又高又密的芦苇，像一座耸起的绿屏风，把镜子一般的湖面遮住了。猫没有看见鸭子正在湖里头洗澡。四周静悄悄的，他觉得很无聊，而且有点儿疲倦：“在这儿瞌睡一下再说吧。”

在老柳树斜对面的槐树荫下，猫睡着了。

他先把《呼噜呼噜经》念了一会儿，随后做起梦来：

在一片碧绿的草地上，他追赶一只漂亮的红蝴蝶，一直追到了紫藤架下，他就飞起来捉住了她。“啊呜”一口，干脆把她吞下去了：“哼！这就叫作‘老虎吃蝴蝶’！谁叫你的两个姐妹戏弄我？——我是猫！猫大王！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”

在睡梦中，猫舔嘴咂舌，仿佛真的吃到了一只蝴蝶。

秋风带着一点儿凉意，吹过来。怕冷的芦苇直哆嗦，瑟瑟地发响。

猫糊里糊涂地以为一群耗子出洞了，就叽里咕噜地说着梦话：“喂，你们这些尖嘴的下流东西，别吵闹吧，我不来难为你们。嗨，我困呢，我要睡觉，我懒得管你们！”

他把身体蜷缩得更紧了一点儿，睡得真香呀！P4－6

这是一套别开生面的书系，这是一套与众不同的书系。这是一套品种丰富、色彩斑斓的书系。

精选我国现当代文学史上、具有巨大影响力的作家的代表作，凝聚成“中国儿童文学传世经典”系列，这是一个色彩缤纷的文学世界，是一代代中国孩子童年时代最美好的阅读记忆。我们怀着心中的一份敬畏，一份使命，希望将这些经受住一次次严格的检验和磨洗之后的作品流传下来，为此，我社召开了数次研讨会，讨论如何把这些经典的作品用“当代精神”呈现出来。

在会上有作家提出“既然是中国儿童文学传世经典，就应该做出原汁原味的中国风”。对，“中国风”就是我们的“当代精神”，任何时代背景下的作家，都在努力传达各自所处时代的“时代精神”，就是这种坚持，才让这些作品充满了温暖。于是我们秉承这份美好，坚定了做“中国风”的理念。

首先，我们精选了十六位名家的代表作，并结合新课程标准提出的要求，优中选优，为读者奉上第一辑的书目。

第二，在多次会议讨论、充分论证的基础上，我们确定了该＿丛书的制作、出版等一切工作围绕中国元素的思路。

第三，在实际操作中，我们在图书的插图上，邀请了国内著名的青年国画家刘庆国、孙大勇、王丹丹为图书绘制插图。插图力求还原文字本身的面貌，并赋予读者新的想象空间。

第四，为了让每一册图书的书名别具一格，我们邀请了著名书法家顾亚龙、张仲亭两位先生题写，并且保留了中国书法中的繁体，让读者领略中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。

第五，在丛书名的设计上，我们选择篆刻这一汉字特有的艺术形式，使其与两位先生书写的书名互相辉映，折射出中华民族文化博大精深的内涵和巨大的魅力。

删繁就简三秋树，领异标新二月花。我们没有邀请专家推荐，没有邀请名师点评，经典的作品，无需过多的解读，呈现出作品最初的风貌，一切交给读者来审视和理解。

希望读者畅游于文学经典之中时，不仅能体会到中国的书画之美，也能感受到母语的文字之美。这是我们的初衷，也是我们想要奉献给读者的。

2015年12月