哈姆斯等编著的《幼儿学习环境评量表(共3册)》包含三本高度相关的图书:《婴儿学习环境评量表(修订版)》、幼儿学习环境评量表(修订版)、幼儿学习环境评量表(课程增订本)。这三个量表以当前认为最好的教育法以及联系儿童教育法与成效的研究作为依据,以一种可操作、可观察的评量框架,提供了一套统一标准,让教学和研究单位评价进而改善幼儿园的教学环境与课程品质。
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