“汉字童话总动员”丛书,共10册,本次推出6-10册。此套丛书是著名儿童文学作家冉红教授以汉字为题材创作的长篇童话故事。冉红教授以高超想象力,新奇的构思,虚拟了一个奇妙的世界——汉字王国。在汉字王国里,其臣民以汉字的偏旁部首或以字音、字形、字义等方式组成一个个新的家族体系。相互之间,各有各的形象特点,各司其职……
这本《汉字童话总动员(7怒战怪霾)》是其中一册,讲述了:错别字大王在无字国消灭完了自己乱造的错字,可以回太阳国了。神笔和金箍棒连接起来变成一条长长的轨道,宝花变成列车,载着错别字大王和拒绝进入一条长长的通道,不料通道着起大火,把通道顶部烧穿,一股热浪把错别字大王冲出通道……
冉红教授创作的《汉字童话总动员(7怒战怪霾)》讲述了:错别字大王在无字国消灭完了自己乱造的错字,可以回太阳国了。神笔和金箍棒连接起来变成一条长长的轨道,宝花变成列车,载着错别字大王和拒绝进入一条长长的通道,不料通道着起大火,把通道顶部烧穿,一股热浪把错别字大王冲出通道。他来到了一个树木枯死,江河断流,满目黄沙的地方。住在这里的阿森告诉他,他的家乡以前是一个美丽的地方,有一天,来了一个头顶蓝天,脚大如铁塔,口似巨盆的怪物,他叫黑风怪。这怪物夺走了这里的江水,把阿森的家乡变成了荒漠。错别字大王决心帮助阿森战胜黑风怪。他们多次和黑风怪斗争,发现黑风怪是一个带雨字头的错字变的,最终对症下药地战胜了它,帮助阿森夺回了家园。
那个男孩儿一掉下来,风就停止了。男孩儿一边抽泣一边打量着错别字大王,问:“你是谁?”
“我叫错别字大王,你呢?”
“我叫阿森。”他奇怪地看着错别字大王,“你是怎么到这里来的?”
“我也不知道。”错别字大王确实不知道自己怎么会来到这里。他反问阿森:“你又是怎么到这里来的?”
阿森痛苦地说:“难道你没看见,我是被风刮到这里来的吗?”
错别字大王确实听到“嘭”的一声,就从空中掉下一个男孩儿。他问阿森:“这里是什么地方?”
“这是我的家乡。”
‘你的家乡?可怎么没有房子呢?”错别字大王惊奇地问。
“被火烧了!”
这更离奇了,他又不解地问:“你家都没有了,风把你送到这里来干什么?”
“我在和风搏斗!”
“你在和风搏斗?”错别字大王观察着阿森,他个子不大,身体单薄,怎么能和风斗?
阿森见错别字大王对自己的话有些不相信,就说道:“不只是和风斗,而且是和风沙搏斗!”
“真的?那阿森你太了不起了。”错别字大王说。
“你知道我的家乡原来有多美吗?”
错别字大王摇摇头。
“那我讲给你听!”
“太好了。”
阿森讲起了有关他家乡的故事。
以前,这条江边有一个美丽的地方,这里的天空格外明朗,这里的江水格外清澈,这里的鲜花争奇斗艳,这里的彩蝶舞姿翩跹,这里的歌声格外甜美……
一天,地下突然喷出烈火,火势熊熊,浓烟滚滚。火像一头猛兽,张开血盆大口吞噬了房屋树木,伸出毒舌舔光了花草庄稼。从此这里再没有青山绿水,鸟语花香。
小男孩儿阿森从烈火中救出了一只母羊,他发现羊的腹部在不断蠕动,一线希望猛地从他心中升起:救活它!救活它就能得到新的生命!他挥动鞭子,赶着羊去寻找水草丰茂的地方。他走呀走呀,来到了一块开阔的草地。那里松柏环绕,山青、草绿、水秀,他高兴得在草地上打起了滚儿。
母羊产羔了,阿森欣喜若狂。他把小羊羔一个个搂在怀里,为它们取了动听的名字:老大叫胖头,老二叫长腿,老三叫短尾。三只可爱的羊羔会唱咩咩歌,会跳旋转舞,阿森的心里溢满了甜蜜。转眼间,羊羔屁股长圆了,腰身长粗了,他再也按捺不住自己的喜悦,挥起鞭子,欢跑着离开草原,带着羊羔要回到思念中的家乡。
一条河挡住了去路,母羊扑跌着四蹄叹息,三个孩子躲在妈妈屁股后面叫唤。阿森背着羊,拄着棍,在河里试探着前进。当他最后送完母羊过河,发现少了一只羊。这一惊非同小可,长腿没了!他顿时感到天旋地转,急急忙忙拴好羊,带着哭腔呼唤着。
溪水映着他的影子,草丛留下他的泪珠,山坡留下他的脚印,树枝挂着他的嗓音,失望像狰狞的魔鬼,撕扯着他的心。
阿森无力地坐在山上的一块石头上抱头痛哭。突然,从天上飘来一个温柔的声音:“可怜的朋友,你为什么这样悲伤?”
“我丢了羊。”他往四处瞧,没见人影。“我做梦了?”他揉了揉眼睛,眼前一片闪亮,花丛中托出一顶漂亮的帽子,帽顶上一只金蝴蝶正熠熠闪光。阿森好奇地捧起帽子。
天边又飘来那个女人动听的声音:“朋友,这只金蝴蝶可以换来成千上万只牛羊,你拿去吧,有了它,你就会变成富人。”
阿森急忙放回帽子,忐忑不安地离开了花丛。他的耳畔似乎响起了哭声。我丢了羊都急得直掉泪,丢金蝴蝶的人该多着急啊!他匆匆返回,捧起花帽喊:“喂!谁丢帽子了——”
阿森捧着帽子从中午等到下午,又从下午等到傍晚,也不见人来认领。
夜晚,一切怪叫声在黑咕隆咚中汇聚,阿森打起寒战。他刚一抬腿想走,耳畔似乎又响起了那哭声,他只得鼓起勇气,继续坐在石头上等待。
太阳出来了,阿森捧着帽子再次四处呼喊,眼看月亮又要升起,还不见人来。他心里一急,眼泪像断了线的珠子,扑簌扑簌地落在地上。
“小朋友,你哭什么呀?”
阿森睁眼一看,见一只兔子蹲在面前,眼巴巴地望着自己。
“我拾到一顶帽子,等了三天也不见人来认领,心里好难受。”
兔子感慨地说:“你人真好,我帮你找失主去。”
不一会儿,兔子带着一位姑娘来了。姑娘左手举着树枝,右手撩起彩裙,不停地致谢。
阿森腼腆地把花帽藏到身后问:“你是谁?为什么谢我?”
兔子蹦到阿森眼前说:“她是来认领帽子的。”
阿森喜出望外,试探地问:“你的帽子有什么记号没有?”
姑娘笑盈盈地说:“帽顶上有一只金蝴蝶,蝴蝶的翅膀上刻着柑橘的图案。”
阿森看了一眼金蝴蝶,果真翅膀上刻着柑桶图案,他双手捧起帽子道:“姑娘,请你拿走吧。”P9-12
初识冉红先生,是在民主党派的会议上,远远望着主席台上那个气质高雅的身影,给人以聪慧、美丽的感觉。再识冉红先生,是在北京电视台的中小学生口头作文大赛录制现场,同为专家评委,她的评点与众不同,深受青少年朋友喜爱。相识久了,发现冉红先生像一座开采不尽的矿藏,她的头脑里装满一个又一个稀奇古怪的故事,她的“错别字大王历险记”等作品,连续两年在教育部主管的中国语文报刊协会会刊《语文世界》小学版连载,读者月月期盼,好评如潮。
如今,她的《汉字童话总动员》问世了。这对于改变计算机时代文字录入引起的“提笔忘字”现象能不能产生一定的影响,我们拭目以待。智慧的作家以汉字文化为素材,融知识性、趣味性于一体,构建了一个奇妙的世界。在书中,由各种原因产生的汉字保卫大战庄严而激烈,故事险象环生,一波未平一波又起;在书中,我们既能深深地领教汉字的生动、优美,汉字灵动的个体和独特的个性,又能体会到每个汉字鲜活的生命,这个生命跟你我一样,是神圣而不可侵犯的。谁侵犯了它,就会像错别字大王一样,让谁上天入地,历经磨难,吃尽苦头。不信,你读读看!
王晨
中国语文报刊协会会长
《语灰世界》杂志社社长秉总编
35年前,那是一个家里没法安装电话,人们没有手机,更谈不上网络的时代。传递信息只有靠书信往来。十万火急的事只好靠电报传送。我先生是桥梁设计工程师,有一次到湖南出差。由于我们远离家乡在新疆工作,家里有两个孩子,为了减轻我的负担,他带上还没上学的小女儿一同前往。他们从乌鲁木齐乘火车出发,到郑州换车,可能是在等候换车有闲暇,给我发了一封电报,内容是“女儿不安,详情见信”。我一见电报如雷击顶,顿时被炸得头昏眼花。我的女儿她到底怎么了?要是在今天拨一下手机,一切了然。可是在那样一个通讯不发达的年代,我只好忍受着煎熬,等待那封“详情见信”。一个星期过去了,那封望眼欲穿的信终于到了我手里,我用颤抖的手打开,一行字跳进我的眼里一一女儿平安……“不”、“平”一字之差,差点要了我的命!
从那以后,我就关注起形近字来。我想告诉天下的人,汉字是神秘的:不可小瞧多一点、少一点;多一撇、少一撇;多一横、少一横;有一勾、无一勾……那可是大相径庭。于是我萌生了一个想法,用形近字来创作故事。第一篇关于汉字的故事《酒字里的一横怎么飞了》就这样产生了!故事讲的是一个小男孩儿的爸爸爱养金鱼,有一天他要出差,给儿子留了一张纸条,写的是他出差后让儿子往鱼缸里“洒盐水”,儿子由于粗心,看成了“酒盐水”,结果他往鱼缸里放了酒、盐、水,把爸爸养的金鱼全都醉死了。爸爸出差回来很生气,批评儿子:“你怎么连洒都不会认?”儿子强词夺理:“哎呀!酒字里的一横怎么飞了?”这篇故事实际上就是告诉读者“酒”比“洒”多一横。它发表在边陲的《天山少年》上,没想到产生了不小的反响。一是收到很多小读者家长的来信,他们一致表示读了这篇故事,“酒”和“洒”不但孩子以后不会搞错,他们自己以后也不会弄混了。希望我能多创作这样的作品。二是由新疆青少年出版社改编成连环画出版,第一版的发行量就达17万册。三是收到了不少报刊的组稿信。“汉字童话”就成了我的“专利”,先后在《儿童文学》《读写算》《智力开发报》等三十多家报刊上发表了类似文章。
1994年,作为人才引进,我由新疆师范大学调入首都师范大学任教。1997年成功地申报了全国教育科学“九五”重点规划研究课题——《汉语形近字趣味教学研究与实验》。1996年由少年儿童出版社出版了第一本有关“汉字童话”的著作《错别字的故事》,当时由全国人大副委员长、国家语言文字工作委员会主任许嘉璐先生作序。他在序言中写道:“冉红老师的这本书,给予中小学生的,不仅仅是一些文字的知识,贯穿其中的还有炽热的爱国之情。”至“十五”末期,我创作出版了《巧记形近字》《错别字大王历险记》《巧辨形近字》等40余部这方面的著作。
为了让自己的作品能更好、更直接地对基础教育发挥其应有的作用,“十一五”期间,我将《错别字大王历险记》五本长篇童话改编成系列动画,2007年至2013年6年间,共拍摄了5部动画电影及130集动画片。动画电影在国际、国内多次获奖,动画片在中央电视台少儿频道、中国教育电视台及多家省级电视台播出。
2011年9月我被中国高校创意总部特聘为“创意导师”(国外5名,国内5名)。
2012年12月我荣获“中国创意产业领军人物奖”。
“创意导师”、“中国创意产业领军人物”,其关键词是“创意”,在我的这篇后记里,已把这个“创意”的过程展现在字里行间,那就是对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法。我从一封电报萌动了创作汉字童话的想法,这个“想法”是别人未曾想到的,所以它就成了我的“创意”。
冉红
“汉字童话总动员”,以故事引导少年儿童重视母语的学习,无疑是母语教学界和文学界的一大幸事,应该引起全社会的高度重视。
——《语文世界》总编、社长王晨中国语文报刊协会会长
从文字的性质、造字法、起源、发展、演变等方面,娓娓讲述汉字的知识,轻松化解知识的“硬块”,将枯燥的汉字常识,巧妙地与故事情节融为一体。
——《儿童文学》杂志副主编冯臻
童话中的人物及汉字的形象是幻想与现实的结合,既有特点又符合逻辑,读者能从中感受汉文王国的世间百态,引发无穷想象。
——肖永亮北京师范大学文化创意产业研究院院长数字媒体研究所所长
在奇妙的汉字王国,臣民只能各司其职,一旦越位,生活秩序将会大乱——童话基于汉字最重要的特点,从辨析错字的角度,巧妙演绎。
——北京师范大学艺术与传媒学院院长周星