“地球的孩子生态馆”通过优美的童话故事和童话剧向小读者们揭示了大自然很多的奥秘。故事塑造了斑头雁、驼背鱼、哑巴树精、龙蚯蚓等一大批有爱心、有责任感、诚实、守信、有牺牲和奉献精神、保护环境的儿童形象。这些人物个个有血有肉、顽皮可爱，会冲动，也会犯错误，从他们的故事中，小读者能够获得友爱、团结、梦想、勇气、责任和坚强等人生体验……

这本由英娃创作的《乌鸦米高的预言》是其中一册。

“地球的孩子生态馆”丛书获评国家出版基金，是三届“冰心儿童图书奖”获得者英娃创作的最新生态童话。由英娃创作的《乌鸦米高的预言》包括3个童话故事和2部童话剧，书中的“绿色加油站”板块结合前面的童话故事讲解相关的自然常识。童话故事分别是《乌鸦米高的预言》《谁偷走了我们的冬眠》《希望树》，童话剧是《乡村音乐家》《鼹鼠的新家》。通过生动的故事，读者可以真切地体会到环境变化给动物、植物等带来的一系列变化。在阅读的过程中，孩子们可以学到关爱他人、团队合作、敢于担当、勇于奉献等美德，感受到亲情、友情的珍贵，同时将强化珍惜自然、保护动植物的环保意识。

本书适合7～11岁的学生阅读，也可以作为幼儿园大班的亲子读物。

出版者的话

作者序

导读

乌鸦米高的预言

谁偷走了我们的冬眠？

希望树

乡村音乐家

鼹鼠的新家

为什么说沙尘暴与草原沙化有关？

乌鸦在中国传统文化中是怎样的形象？

童话中的龙蚯蚓确实存在吗？

为什么“垃圾国”里没有树木成林？

冬眠的动物长期不吃东西，会不会饿死呢？

气候变暖将给地球带来怎样的影响？

应对气候变暖，我们能做些什么？

噪声对人有什么危害？

哪些动物会音乐呢？

鼹鼠与田鼠有什么区别？

保护环境随手可做的小事

绿色格言

“我知道了。”狮王托比亚心不在焉地回答。

水务大臣野马上前一步，鞠了一躬，“大王，我实地勘察了草原环境，准备在玫瑰丛林附近一块低洼处建造一座水库，水源之一来自地下水，二是雨季水，以备发生干旱或意外火灾之用……请您下令吧！”

狮王托比亚仍旧心不在焉地应付着，“我知道了。”

接下来，老象多多和雄鹰、雄鹿的话托比亚统统没听进去。

这时，姗姗来迟的宰相狐狸比尼走到狮王面前，殷勤地说：“尊敬的大王陛下，请允许我将建造伟大的现代化狮子王国宫殿的蓝图，向大家展示一下吧！”

狮王托比亚的双眼顿时亮了起来，急切地说：“好！你快说给大家听听。”

于是，宰相比尼一边向大臣们展示“千宫图”，一边介绍在草原上建造宫殿的种种好处……

听完狐狸比尼的荒唐构想之后，众大臣纷纷抗议、反对。

“猴子天生住在树上，您的宫殿里有树吗？”

“树没有，不过有床，舒服又柔软的床，住久了就会习惯。再说，我们野蛮的生活习性也该改变了。”狐狸比尼狡辩首。

“大象身躯庞大，长颈鹿身材高挑，哪能适合住宫殿？”

“大象住大的宫殿，长颈鹿住高的宫殿，这很简单嘛！”眼镜蛇帮腔道。

“我们习惯自由奔放的生活，习惯自己的巢穴，根本无法适应宫殿生活……”雄鹰愤愤地说。

“一切都会习惯的，就像人类，还不都是一点点地适应、习惯了吗？这就是进化……”鬣狗帮腔道。

“你想过没有，在草原上造一千座宫殿，要占用多少草地？破坏多少农田？……万一闹了饥荒怎么办？”野牛质问道。

“我们可以吃仓库里的储备粮，那里的粮食多得要霉烂掉啦！”野狼不慌不忙地说。

“想想看，造一千座宫殿得需要多少树木？”

“听我说，伐树造宫殿，是为了给大家一个遮风蔽雨、温暖、舒适的家。作为草原动物就应该住进宽敞明亮的宫殿，享受文明带给大家的幸福。再说，周边林子里的树木多如牛毛，是砍不光伐不尽的……”狐狸比尼振振有词。

突然，一个高亢的声音响起：“住嘴！这绝对不可以！”老象多多愤愤地说：“这是极其危险的事儿。我们的克拉拉草原是一个古老、神圣的草原，千百年来，它滋养着我们，给我们带来了生生不息的生命力。只要我还有一口气，我绝不允许你作恶！”

“多多，我的老伙计，看来您真是老啦！……”不等比尼说完，老象多多扬起长鼻子将比尼卷起来，准备扔出去，这下引起了一阵骚乱。

只听狮王托比亚大吼一声，“多多大伯不要鲁莽，快快放下宰相！”

老象多多犹豫了一下，放下奸诈的狐狸，默默地走开了。

狮王托比亚皱皱眉头，“好啦，大家不要再争啦！我以大王的名义宣布，从今天起，克拉拉草原上要建造一千座宫殿，我要让所有的臣民与我一同住进幸福的宫殿……”P14-17

亲爱的孩子们：

当我静下心来想和你们说说心里话时，一时间各种情感一齐涌上心头，让我泪眼朦胧。我从18岁开始提笔写作，至今已有20多年了。一路走来，过程漫长而艰辛，酸甜苦辣各种滋味都品尝过，但我从未后悔过，也没有想过放弃，能为你们写作是我一生最美好的愿望。为了这个文学梦想，我痴迷不已，激动不已。更幸运的是我从中收获的最甜蜜的幸福感恰是你们带给我的。你们对我的信任、喜爱和鼓励，还有送我的那一条条鲜艳的红领巾，时刻温暖着我激励着我继续前行。

无论是写大自然故事，还是写边缘儿童故事，我都遵从了内心的关注。我很庆幸有机会将自己熟知的各种生态问题融入故事中讲述给你们听。你、我和其他生物都是大地的孩子，我们共同栖息在同一个地球上。我们有必要了解、探寻那些不为人知的有关地球、自然万物的秘密。如果你们从这些故事中有所收获，我将无比快乐！

我创作生态童话已经近10年了，一直坚持下去的重要原因是小读者们给我的信心。特别是2009年初，我参与了“进校园和孩子们面对面”交流活动之后，受到了极大的鼓舞。一开始我还担心，孩子们会不会喜欢这些大自然童话，但当我真的来到孩子们身边，给大家讲蓝鲸斯巴达克、鼹鼠小西、驼背鱼阿甲和小水滴蓝星儿的故事时，孩子们全都聚精会神地聆听着。尤其在互动时，大家真诚地表达出对这些可爱生灵的悲惨命运的关爱和忧虑。这真让人欣喜不已。很多人一生都不懂得该如何对待一棵树、一根草、一滴水和一个动物。而儿童却很容易明白这个万物的秘密。在这个世界上，失去了森林、草原、动物和河流，人类将面临怎样的孤独？这实在是每个地球人都应该认真思考的问题。

2011年，我加入了海豚传媒组织的“冰心奖获奖作家进校园活动”，先后去了湖南、云南和广东省，为1万多名孩子讲生态童话故事。这个过程中，我和孩子们敞开了心扉对话，我们的心灵贴得很近，彼此信任，彼此欣赏，彼此鼓励。我们在一起的每时每刻都洋溢着温馨的味道……

特别让我感动的是，有几所学校还专门将我的童话排演成儿童舞台剧。小演员们在舞台上演得很出色，这也激发了我创作童话剧的冲动。经过一番努力，在这套丛书中首批推出15部童话剧，后面还将有更多的童话剧来丰富孩子们的课外生活。

生活依然平凡如故，耳边时常响起“加油啊，英娃阿姨！”“我们支持你！”……谁能知道，恰是这美妙的“天籁之音”给我的生活增添了无尽的快乐！

谢谢孩子们，我爱你们！

2013年12月于北京