休·吉诺韦斯与玛丽·安妮·安德列所编的《博物馆起源》是一部关于早期博物馆历史和博物馆理念的重要历史文献。全书收录50篇来自“博物馆开拓者与大师们”的文章,记录并串联起了博物馆学史上智者与先驱们关于“什么是博物馆”最原始、最根本的思考。
这些涉猎广泛的文章介绍了博物馆起源和理念,以及一些教育和展览方面的理论,既可以用作教材,也可以给那些对博物馆丰富历史感兴趣的学者带来一些启发。
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作者列表
第一部分:博物馆起源
1地理学 斯特拉博
2论农业三卷 马库斯·特伦蒂乌斯·瓦罗
3牛津古物研究者安东尼·伍德之生平与生活年代,1632—1695,由其自述,选自其日记及其他文章 安德鲁·克拉克
4我对这座博物馆的构想 查尔斯·威尔逊·珀尔
5弗农山庄妇女会 萨拉·艾格尼丝·普里厄
6博物馆之我见 埃德温·劳伦斯·戈德金
7博物馆起源与发展史 赫尔曼·奥古斯特·哈根
第二部分:博物馆理念
8就美国博物馆的实用价值发表的演说 鲁伊吉·帕尔玛·迪·切斯诺拉
9现代博物馆的目的与目标 弗雷德里克·奥古斯塔·卢卡斯
10博物馆的职能 保罗·马歇尔·利亚
11战争博物馆 赫伯特·波尔顿
12博物馆与人民 埃尔温·巴伯
13州立与地方历史学会 鲁本·戈尔德·斯威特斯
14公立图书馆、博物馆和美术馆与城市的理想关系 奥立佛·法林顿
15艺术博物馆与公众 玛丽安娜·艾利·凡·伦瑟雷尔
16英国的艺术鉴赏与收藏 约翰·查尔斯·鲁宾逊爵士
第三部分:新博物馆
17博物馆的使用与滥用 威廉·斯坦利·杰文斯
18博物馆的各种关系与责任 乔治·布朗·古德
19现代博物馆:1893年7月3日在伦敦博物馆协会会议上的主席发言 威廉·亨利·弗劳尔
20博物馆的理想目标与方法 本杰明·艾弗斯·吉尔曼
21新博物馆 约翰·科顿·达纳
22博物馆意识 约瑟夫·格里内尔
23博物馆伦理学 路易斯·厄尔·洛维
第四部分:博物馆教育
24儿童博物馆的教育功能 安娜·比林斯·加鲁普
25博物馆与学校的关系 卡罗琳·莫斯·利亚
26既然公共图书馆可以,为什么公立博物馆不能? 爱德华·莫斯
27教育工作中的博物馆 弗雷德里克·斯塔尔
28博物馆——视觉教育的最早代表 弗兰克·科林斯·贝克
29博物馆教员的功能 伊丽莎白·惠特摩尔
30博物馆及其他用作自然历史教育工具的分类收藏 亨利·斯卡丁
31博物馆在教育中的地位 托马斯·格林伍德
32博物馆在美国人形成过程中所起的作用 劳拉·斯凯尔斯
33博物馆的教育信条 温妮弗雷德·伊娃·霍维
第五部分:博物馆展览
34服务于人民的博物馆 阿尔弗雷德·罗素·华莱士
35欧洲和澳大利亚现代博物馆实施的改进措施 约翰·路德维希·杰拉德·克雷夫特
36博物馆的枯燥乏味 约翰·乔治·伍德
37美国自然历史博物馆的人类学展 乔治·道希
38博物馆管理的一些原则 弗朗兹·博厄斯
39服务于公众的自然历史和民俗博物馆的现代布展趋势 亨利·列维·沃德
第六部分:博物馆与大学
40论博物馆的教育功能 爱德华·福比斯
41社会博物馆作为大学教育的一个工具 弗朗西斯·格林伍德·皮博迪
42艺术博物馆与大学的关系 爱德华·沃尔多·福比斯
43博物馆员工的培训 霍姆·迪尔
44博物馆及其目的 纽顿·霍拉斯·温切尔
第七部分:活体藏品博物馆的理念
45植物园 纳森尼尔·洛德·布里顿
46密苏里植物园 威廉·特勒里斯
47阿诺德树木园:其性质与功能 查尔斯·斯普拉吉·萨金特
48对动物园的批判 西奥多·卡尔·林克
49一座动物园杰作的诞生记 威廉·坦普尔·霍纳迪
50公立水族馆的管理 查尔斯·哈斯金斯·汤森德
参考文献