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书名 课堂准备的99个小贴士
分类
作者 (德)霍尔格·米特尔施泰特//费迪南德·特韦斯
出版社 华东师范大学出版社
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简介
目录

 前言

 10条最佳小贴士

布置工作岗位

 小贴士1:办公室的布置

 小贴士2:教学用具的摆放

 小贴士3:保持一贯的秩序

 小贴士4:教材分类整理

 小贴士5:资料存放

 小贴士6:电子文件存档检索

 小贴士7:书架整理

 小贴士8:特殊材料文件夹

 小贴士9:办公桌上不能太满

 小贴士10:办公桌上也不能太空

 小贴士11:千里之行,始于足下

长远计划准备

 小贴士12:每个班级单独设置一个文件夹

 小贴士13:新班级新思维

 小贴士14:利用好假期的最后一周

 小贴士15:从假期到假期长远打算

 小贴士16:做好年度计划

 小贴士17:做好学期计划

 小贴士18:要掌握全局

 小贴士19:做好周计划

 小贴士20:每日计划

 小贴士21:写班级日志

确定框架条件

 小贴士22:真正利用好教学大纲

 小贴士23:学校内部教学大纲帮助大

 小贴士24:注意专业会议的决议

 小贴士25:查看学校现有教学资料

 小贴士26:选择课堂形式

 小贴士27:讲台授课——传统经典

 小贴士28:周作业——是否适合每门课程?

 小贴士29:项目式教学——开放性的结果

 小贴士30:站点式教学

 小贴士31:当课堂报告起不到帮助作用时应巧妙应对

优化课堂进程

 小贴士32:课堂表现计分表

 小贴士33:课程计划

 小贴士34:每课计划

 小贴士35:整理好公文包

 小贴士36:每天早一点,收获多一点

 小贴士37:代课如何准备

 小贴士38:改变习惯

 小贴士39:课前过一遍课

不循规蹈矩

 小贴士40:有意识地打破惯例

 小贴士41:与时俱进、关注时事

 小贴士42:保持专业知识更新

 小贴士43:多样化教学形式

 小贴士44:多种多样的课堂引入

 小贴士45:训练创造性

 小贴士46:头脑风暴也可以一个人完成

 小贴士47:巧妙地利用别人的创造性

 小贴士48:适当运用压力来激发创造性

 小贴士49:灵感来了要马上记下来

 小贴士50:给自己的课程做做“广告”

 小贴士51:试一试“倒立法”

 小贴士52:以多种角色思考

 小贴士53:用思维导图法备课

做好一切准备

 小贴士54:每节课先在脑子里过一遍

 小贴士55:事先准备好备选方案

 小贴士56:思考积极的提高策略

 小贴士57:准备好惩罚措施

 小贴士58;课堂上也要劳逸结合

 小贴士59:奠定良好的学习氛围

 小贴士60:贯彻统一的教学策略

 小贴士61:促进学生的社会能力

 小贴士62:要把握问题要领

 小贴士63:问题发生及时处理

检索教学素材

 小贴士64:使用网络上下载的资源

 小贴士65:活用维基百科

 小贴士66:教学素材平台

 小贴士67:电视

 小贴士68:教材

 小贴士69:复印教材

 小贴士70:注意图表的清晰度

 小贴士71:版权问题

 小贴士72:利用好社交网站

 小贴士73:博客

享受工作乐趣

 小贴士74:奖励自己

 小贴士75:合理分配工作量

 小贴士76:重视自己的生物钟

 小贴士77:找到适合自己的放松活动

 小贴士78:将备课作为一项长期工作来做

 小贴士79:用“番茄工作法”管理时间

 小贴士80:组织团队

 小贴士81:毫无准备地去上课

找到好的课堂导入

 小贴士82:选择正确的“出场”

 小贴士83:开场白

 小贴士84:测试一下课堂气氛

 小贴士85:养成问候仪式

 小贴士86:采用无声讨论法

 小贴士87:练习紧张和放松

 小贴士88:拼写自己的名字

授课与学生评教

 小贴士89:上课的每一个环节都要安排好

 小贴士90:避免“懂了陷阱”

 小贴士91:将作业进行美化包装

 小贴士92:每课应正好结束一个完整的节点

 小贴士93:和班上同学道别

 小贴士94:下课的时候得到反馈

 小贴士95:教学评价:学生反馈一

 小贴士96:教学评价:学生反馈二

 小贴士97:课程系列评价

 小贴士98:练习自我反思

 小贴士99:不要忘记您的学生

参考文献

索引

编辑推荐

上课应该要带来乐趣,不仅是给学生,而且是给

教师本人。充分的备课虽然不能保证上课一定会乐趣十足,但至少提供了一个重要的前提。如果教师对于自身的体力、精力以及动力没有给予足够的重视,长此以往是不可能成为一名成功的教师的。与之相反,教学带来的不再是乐趣,而是挫败的沮丧。

为了避免上述情况的发生,让备课事半功倍,霍尔格·米特尔施泰特与费迪南德·特韦斯《课堂准备的99个小贴士》精选了99条从实践中总结出来的小贴士。通过这些贴士,教师可以优化备课流程,将时间和精力集中到学生和授课本身。

内容推荐
本书从长期规划、确定教学框架、优化过程、充分准备教学环节、调研课堂学习材料等环节出发, 细致地介绍了备课阶段教师工作的小细节、小窍门, 为教师搭建了备课工作框架, 呈现了备课工作的操作流程。
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更新时间:2025/3/1 10:52:39