计算机基础和C语言程序设计是高等学校许多专业的基础课。随着计算机知识的日益普及，计算机基础和C语言程序设计这两课程的相互联系也更加紧密，同时考虑到计算机综合应用能力的提高及参加全国计算机等级考试的需要等，本书作者编写了计算机基础及C语言程序设计教程。
《计算机基础及C语言程序设计(计算机21世纪高职高专规划教材)》共分两篇13章。
本书力求在理解基本概念和基本方法的基础上，结合相关案例来介绍编程要点和技巧，并通过编程和上机验证等，让读者掌握基本理论知识，打好程序设计基础，提高计算机基础和C语言程序设计的综合运用能力，从而为读者参加全国计算机等级考试、求职应聘等打下良好的基础。
本书第1、2、3、4、11、12、13章由尹涛编写，第5、6、7、8、9、10章由杨京山编写，全书由杨京山统稿。
计算机基础和C语言程序设计是高等学校许多专业的基础课，因此学习和掌握计算机基础和C语言程序设计，对于普及计算机知识和了解程序设计方法是十分必要的。
尹涛、杨京山编写的《计算机基础及C语言程序设计(计算机21世纪高职高专规划教材)》共分为两篇内容。第一篇主要是计算机基本知识，分别介绍了计算机基础知识、Windows XP操作基础和Office 2003办公软件应用的入门等。第二篇主要是c语言基本知识，介绍了C语言的语法规则和程序设计方法等。全书结构编排合理，循序渐进，便于掌握，从而使读者在了解计算机基本知识的同时又学习了程序设计的基本方法。
本书既可作为高职高专相关专业的基础教材，也可作为业余自学用书。
第一篇 计算机基础
第1章 计算机基础知识
1．1 计算机概论
1．2 计算机常用的数制及编码
1．3 计算机系统的组成
思考与练习题
第2章 Windows XP操作基础
2．1 中文版Windows XP简介
2．2 管理文件和文件夹
2．3 管理磁盘
思考与练习题
第3章 Word 2003文档处理概述
3．1 Word 2003启动和退出
3．2 Word 2003主窗口的组成及基本操作
思考与练习题
第4章 Excel 2003电子表格概述
4．1 Excel 2003启动与退出
4．2 Excel 2003主窗口的组成及基本操作
思考与练习题
第二篇 C语言程序设计
第5章 C程序概述、程序与算法
5．1 C语言的发展及特点
5．2 C程序结构
5．3 程序与算法
5．4 C程序的运行环境
思考与练习题
第6章 数据类型、运算符及表达式
6．1 常量
6．2 变量
6．3 运算符和表达式
6．4 数据的输出
6．5 数据的输入
思考与练习题
第7章 程序结构控制
7．1 顺序结构
7．2 选择结构
7．3 循环控制
7．4 几种循环的比较
思考与练习题
第8章 函数
8．1 函数定义与调用
8．2 变量的存储类型与作用域
8．3 函数的嵌套与递归
8．4 预处理命令
思考与练习题
第9章 数组
9．1 一维数组
9．2 字符数组与字符串
9．3 二维数组
思考与练习题
第10章 指针
10．1 地址、指针的基本概念
10．2 指针变量
10．3 指针与函数
10．4 指针与数组
10．5 字符串的指针和指向字符串的指针变量
10．6 指针数组和指向指针的指针
思考与练习题
第11章 结构体和共用体
11．1 结构体和共用体的基本概念
11．2 结构体变量的定义和引用
11．3 结构体与数组
11．4 结构体与指针
11．5 链表及其操作
11．6 共用体与枚举
思考与练习题
第12章 位操作
12．1 位运算符
12．2 位域(位段)
思考与练习题
第13章 文件
13．1 文件的基本概念
13．2 文件的基本操作
13．3 文件检测函数
思考与练习题
附录A ASCII码表
附录B C语言关键字及用途
附录C 运算符的优先级和结合性
参考文献
