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书名 应用写作(第3版新形态大学写作课程系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 裴显生
出版社 高等教育出版社
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简介
编辑推荐

《应用写作(第3版)》(作者裴显生)由教育部高等教育司组编,于1999年6月出版,2003年经修订第二版出版,并纳入新形态大学写作课程系列教材,书中包括了应用文的写作过程、行政公文写作、事务文书的写作、公关礼仪文书写作等七章内容。各章都设计了“思考与练习”,以便读者在实践中掌握写作要领,提高应用写作的能力和水平。

内容推荐

《应用写作(第3版)》(作者裴显生)由教育部高等教育司组编,于1999年6月出版,2003年经修订第二版出版,并纳入新形态大学写作课程系列教材。因其简明、易学、实用,受到师生的欢迎,后被列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在前两版的基础上,作了全面修订,以求更贴近时代、贴近生活、贴近教学实践。

全书共七章。前三章为应用写作基本理论,包括应用文的产生与发展、特性与功用、作者与读者、文本分类与构成要素、写作过程中的各个环节等;后四章为具体写作指导,讲述行政公文、事务文书、公关礼仪文书、专用文书中主要文种的写作要求与方法,突出体式规范。各章都设计了“思考与练习”,以便读者在实践中掌握写作要领,提高应用写作的能力和水平。

《应用写作(第3版)》适合于高等教育应用写作公共课教学使用,可供教师讲授与学生自学,亦可供相关人品作为自学用书。

目录

结论

思考与练习

第一章 应用文的源流、特性和功用

第一节 应用文的产生和发展

第二节 应用文的特性和功用

思考与练习

第二章 应用文的作者、文本和读者

第一节 应用文的作者

第二节 应用文的文本

第三节 应用文的读者

思考与练习

第三章 应用文的写作过程

第一节 客观需要是应用文写作的起因

第二节 调查研究是应用文写作的基础

第三节 谋篇构思是应用文写作的前提

第四节 正确表达是应用文写作的关键

第五节 修改定稿是应用文写作的终结

思考与练习

第四章 行政公文写作

第一节 行政公文的特点和分类

第二节 行政公文的格式和行文规则

第三节 命令(令)决定

第四节 通知通报

第五节 公告通告

第六节 报告请示批复

第七节 意见议案

第八节 函

第九节 会议纪要

思考与练习

第五章 事务文书的写作

第一节 事务文书概述

第二节 调查报告

第三节 计划

第四节 总结

第五节 述职报告

第六节 简报

第七节 讲话稿

第八节 公示

思考与练习

第六章 公关礼仪文书写作

第一节 公关礼仪文书概述

第二节 祝辞

第三节 招聘启事

第四节 聘书

第五节 日常书信

第六节 感谢信

第七节 慰问信

第八节 求职自荐信

思考与练习

第七章 专用文书写作

第一节 专用文书概述

第二节 合同

第三节 协议书

第四节 起诉状

第五节 答辩状

第六节 辩护词

第七节 规则

第八节 公约

第九节 申论

第十节 学位(毕业)论文

思考与练习

后记

第二版后记

第三版后记

随便看

 

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更新时间:2025/4/27 3:48:06