施小菊等编著的《体育微格教学》以教育学、教育心理学和体育教学的理论知识为基础，以科学性、实践性、实用性、师范性为编写原则，在参考了有关微格教学以及课堂教学技能研究的基础上，结合体育学科教学的特点，对体育教学技能进行了详细的阐述，并在各章节中提供了微格教案示例和评价方案，突出实践性和可操作性，帮助体育教育专业学生掌握课堂教学的各项技能，提高体育教学能力。

第一章 微格教学

第二章 教学技能

第三章 体育数学设计技能

第四章 导入技能

第五章 讲解技能

第六章 示范技能

第七章 口令技能

第八章 提问技能

第九章 人体语言技能

第十章 诊断纠正错误技能

第十一章 课堂组织管理技能

第十二章 结课技能

第十三章 评课技能

第十四章 说课技能

参考文献