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书名 书籍设计(普通高等教育艺术设计类专业规划教材)
分类 科学技术-工业科技-轻工业
作者 安娜
出版社 化学工业出版社
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简介
编辑推荐

书籍设计是高校艺术设计专业的必修课,具有重要意义及广泛适用性。它既是一个独立的专业,又与其他学科专业交叉相融、辅助共生,应用前景十分广泛。随着阅读文化的升温、书卷气质的回归,书籍设计教学更加深入。安娜主编的《书籍设计(普通高等教育艺术设计类专业规划教材)》将书籍设计的理论知识与教学实践相结合,汇集多所高校艺术专业教师的经验积累,整体系统地阐述书籍设计理论,总结书籍艺术风格及设计规律,历史与现今、对比与分析,理论与实践、总结与指导,培养学生分析问题和解决问题的能力,为学生和本领域的研究者提供参考。

内容推荐

本书的编写分为两部分。上篇为书籍设计的理论系统分别从书籍的形成与发展、书籍的概念与书籍设计、书籍版面设计中的表现力、书籍设计中的时空概念、书籍设计中的整合概念、书籍印刷与相关工艺六个方面来系统阐述书籍设计的理论体系。下篇为书籍设计的教学实践包括平装书教学、精装书教学、概念书教学三个部分通过教学实践中积累的大量原创、高质、获奖的学生作业巩固上篇理论系统。从理论到实践最大程度地体现书籍设计的整体性将相关知识点阐述得连贯系统“教”“学”同步再现经典课堂。

本书适合于普通高等教育艺术设计、广告设计等相关专业师生作为教学用书也适合于相关行业从业人员及书籍装帧设计爱好者阅读使用。

目录

上篇 书籍设计的理论系统

第一章 书籍的形成与发展

 第一节 中国古代书籍的历史 

一、文字的起源与书籍的萌芽

二、材料的发展与书籍的演变

三、纸张的发明与书籍的形成

 第二节 外国书籍设计的历史 

一、外国古代书籍的起源

二、中国造纸术的传入与印刷技术

三、文艺复兴时期书籍

四、“书籍之美”理念

五、现代外国书籍设计流派

第二章 书籍的概念与书籍设计

 第一节 书籍的概念与类型

一、内容与书籍类型

二、开本与书籍类型

 第二节 书籍的构成结构

一、书籍的封面

二、书籍的封底

三、书籍的书脊

四、书籍的勒口

五、书籍的腰封

六、书籍的函套

七、书籍的环衬

八、书籍的扉页

九、书籍的版权页

十、书籍的序言

十一、书籍的目录

十二、书籍构成的其它部分

 第三节 书籍设计的理念

一、书籍设计的概念

二、书籍设计的过程

三、书籍设计的目的

第三章 书籍版面设计中的表现力

 第一节 书籍版面设计中的文字要素

一、字体设计与文字编排

二、汉字与英文字体的分类

三、书籍版面中文字的细节安排

四、书籍版面中文字的组合导向

五、书籍版面中文字的整体运筹

 第二节 书籍版面设计中的色彩要素

一、色彩要素的相关概念

二、书籍版面中的色彩与情感

三、书籍版面中的色彩与节 奏

四、书籍版面中的色彩与材料

 第三节 书籍版面设计中的图形要素

一、图形要素种类的概述

二、图形设计的加法与减法

三、图形与空白的合理运用

四、图形设计的视觉传达力

 第四节 书籍设计中的版式法则

一、版式法则之网格设计

二、版式设计之打破常规

第四章 书籍设计中的五感体验和时空概念

 第一节 书籍设计中的五感体验

一、书籍设计的触觉体验

二、书籍设计的听觉体验

三、书籍设计的嗅觉体验

四、书籍设计的视觉享受

五、书籍设计的味觉体验

 第二节 书籍设计中的时空概念

一、书籍设计中的平面演绎

二、书籍设计中的空间概念

三、书籍设计中的时间链条

第五章 书籍印刷与相关工艺

 第一节 印刷与媒介物

一、纸张种类

二、特殊媒介

 第二节 书籍印刷相关工艺

一、UV

二、模切

三、起凸或压凹

四、烫箔

五、上油光

六、打孔线

 第三节 书籍装订方式

一、骑马订

二、环订

三、胶装

四、精装

五、线装

下篇 书籍设计的教学实践

第六章 平装书教学

 第一节 平装书的相关知识

一、平装书的概念

二、平装书的结构

 第二节 平装书的封面设计

一、封面设计的构思方法

二、封面设计的表现手段

 第三节 平装书的封面构造

一、平装书之封面设计 

二、平装书的书脊设计

三、平装书的封底设计

四、平装书的腰封设计

 第四节 平装书学生作业赏析

第七章 精装书教学

 第一节 精装书的相关知识

一、精装书的概念 

二、精装书的装订

 第二节 精装书的书籍构造

一、精装书之封面设计

二、精装书之书函设计

三、精装书之环衬设计

四、精装书之扉页设计

五、精装书之系列书籍

 第三节 精装书的作业赏析

第八章 概念书教学

 第一节 概念书的相关知识

一、概念书的概念

二、概念书的特点

三、概念书的发展

四、解读“概念书”

 第二节 概念书的设计过程

一、确定主题、延展思维

二、梳理信息、提取符号

三、融会感官、选择材料

四、构造时空、重塑形态

五、整体设计、细节 把握

 第三节 概念书的作业赏析

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/3/3 19:12:33