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书名 数学教学的趣味奥秘设计/最新学校与教育系列丛书
分类
作者 秦赟//闫淼
出版社 安徽人民出版社
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简介
目录

前言

第一章 数学教学的趣味奥秘运用

 数学奥秘与数学教学的关系

 数学教学与趣味奥秘

 在趣味教学中探索数学的奥秘

 从未解开的数学趣味奥秘

 数学教学中的趣味奥秘应用

 数学教学中趣味奥秘的运用

第二章 数学教学的趣味奥秘推荐

 数学的起源

 数的来历

 我国数的概念起源

 浅近的几何知识

 数的演进

 实用数学

 泥版上的记数符号

 巴比伦算术

 代数技巧

 几何概念

 阿拉伯数码的故乡

 古希腊辉煌的数学成就

 远古时期人类是怎样记数的

 常用的数学符号是谁创造出来的

 常用的速算方法与技巧有哪些

 哪个国家最早使用小数

 “等号”为什么这样写

 什么是数学奥林匹克

 算术和数学是一回事吗

 各式各样的数学题

 “数”是怎样产生的

 “0”的神奇

 为什么“1”既不是质数,又不是合数

 最小的一位数是0还是1

 0.168之谜

 黄金分割法

 神秘的“5”

 你知道最大的质数吗

 为什么时间和角度间位用60进制

 三角形的108塔群

 魔术数

 最大的和最小的

 “1+1”

 回数猜想

 冰雹猜想

 千古之谜

 五家共井

 速度趣题

 升官题

 数学之源

 十进制和二进制的故乡

 规矩和直尺圆规

 最早的数学表

 分数的妙用

 负数的引人

 无理数的风波

 神秘的9

 稀少而有趣的完美数

 亲和的友好数

 悬而未决的费马数

 欧拉首先使用的符号

 勾股数和费马大定理

 强盗的难题

 部分也能等于整体吗?

 无法编成的目录

 地图着色的四色猜想

 奇妙的自然数

 和人捉迷藏的质数

 百鸡问题

 百羊问题

 “农妇卖蛋”

 摆满棋盘的麦粒

 摸球的奥秘

 巧解九连环

 奇怪的遗嘱

 “盈不足术”

 牛顿问题

 欧拉问题

 怎样渡河才好

 六人集会问题

 怎样计算222

 怎样巧算圆木堆垛

 巧遇小数点

 二战中的数学奥秘

 埃舍尔画中的数学奥秘

 数学黑洞

 油桶中的数学奥秘

 阿贝尔系数定义

 永远超前的东西

 画圆又画方

 越洗越脏的东西

 小鸟放在瓶里

 平安度过飞行灾难

 奇瓶的容积

 两个数字的意思

 没有解决的问题

 神奇的刀法

 不用船也能过河

 一句话答完问题

 同路不同向

 剪不断的东西

 人数固定的村落

 巧带钢坯

 飞机与火箭

 一只酒杯

 辨风察敌

 公交车座位

 称重

 能源消耗量

 奇怪的触电

 008号危机一发

 九宫阵

 天秤称木料

 观察数字

 倒水

 观察字母

 不同的图

 黑白珠子

 旋转梯形

 字母之谜

 试点综合症

 著名数列之汉诺塔问题

 斐波那契数列的应用

 剖分三角形

 破译布什无字书

 5万里以外

 指路奥秘

 世界的智慧

 形状不规则的水杯

 神奇花园

 趣味几何

 节能灶

 青蛙的对称跳

 影子部队

 巷中行

 松鼠妈妈采松子

 庞贝古城

 蛋铺的生意

 数字幻方

 字母谜题

 阿凡提的旅行路程

 牛顿数苹果

 神奇的数字

 等于1的趣题

 岳飞妙算拔河比赛

 孔子智算冠军

 刘邦和项羽划分地盘

 韩信巧算面积

 祖冲之算菱形边长

 大金字塔的数学之谜

 最古老的数学趣题

 趣味数学之排名次

 曲线的内接正方形

 环形跑道难题

 多面体的展开

 二十四点牌

 数字赞英雄

编辑推荐

秦赟、闫淼编著的《数学教学的趣味奥秘设计》为“最新学校与教育系列丛书”之一。

本书针对学生在学习中出现的问题,有步骤、有梯度地引导学生学会从不同的角度去分析问题和解答题目,增强学生“举一反三”的意识,激发学生学习数学的兴趣,增强学生学好数学的信心。

内容推荐
本书针对学生在学习数学中出现的问题, 针对数学史上的名人进行教学设计设计, 有步骤、有梯度地引导学生学会从不同的角度去分析问题和解答题目, 增强学生“兴趣一反三”的意识。
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更新时间:2025/4/3 14:05:36