前言
第一章 绪论
第一节 问题缘起
一 人力资源强国建设的重要路径
二 高校国家助学贷款的缺陷
三 生源地助学贷款发展中的变数
第二节 开展生源地助学贷款的意义
一 概念界定
二 实践意义
三 理论意义
第三节 文献综述
一 关于学生贷款
二 关于生源地助学贷款
三 关于金融生态
四 文献述评
第二章 生源地助学贷款发展历程与国际比较
第一节 生源地助学贷款演变历程
一 农信社时代(1998-2007年)
二 国开行时代(2007年以后)
第二节 政策演变的多源流分析
一 问题源流
二 政策源流
三 政治源流
四 “政策窗口”的打开
第三节 学生贷款方案的比较与借鉴
一 发达经济体的学生贷款
二 发展中国家的学生贷款
三 国际经验对中国的教益
第三章 生源地助学贷款实施现状与特征
第一节 生源地助学贷款实施现状调查
一 调查样本地区的实施情况
二 全国面上的实施情况与比较
第二节 生源地助学贷款的特征与优势
一 信息更对称，贷前、贷后管理得到改善
二 资助覆盖面拓宽，贫困生负担减轻
三 有利于高校回归本位
四 促进县域经济可持续发展
第三节 生源地助学贷款的困境与问题
一 生源地“土政策”的掣肘
二 制度本身的缺陷与问题
三 贷款学生(家长)存在的问题
四 资助中心面临的困境
第四章 生源地助学贷款可持续发展的外因
第一节 生源地助学贷款外部影响因素探析
一 生源地考察
二 描述统计分析
三 相关性与回归分析
四 研究结论
第二节 生源地助学贷款的金融生态环境
一 经济环境
二 社会制度
三 文化背景
第五章 生源地助学贷款可持续发展的内因
第一节 生源地助学贷款运行成本
第二节 生源地助学贷款运行机制
一 财政—货币政策
二 杠杆原理
三 动态博弈
四 贷款偿还
第三节 生源地助学贷款与人力资本跃迁
一 劳动力市场的城乡二元分割
二 生源地助学贷款的资助效果与激励作用
三 教育的生产功能与信号功能
四 人力资本的“波粒二象性”与“量子跃迁”
第六章 生源地助学贷款可持续发展路径
第一节 可持续发展的理念
一 市场化、多样化与自然选择
二 信用文化与诚信教育
三 文化自觉与金融创新
第二节 可持续的制度设计
一 管理流程
二 法律制度
三 行政制度
四 保险制度
五 资产证券化
第三节 经济的持续繁荣
第七章 结语
第一节 本书结论
第二节 创新与局限
主要参考文献
附录 本书相关量表