张凤娟等编著的《智慧的成长——给小学生的一本书》把学生的“四自十二会”作为骨架,以学生聪聪的故事为线索,将数十个学生的故事串连起来,总体展现了学生成长的发展历程。本书可读性很强,以问题和故事相结合的形式来吸引学生,希望对他们有所帮助。
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书名 | 智慧的成长--给小学生的一本书 |
分类 | |
作者 | 张凤娟 |
出版社 | 华南理工大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 张凤娟等编著的《智慧的成长——给小学生的一本书》把学生的“四自十二会”作为骨架,以学生聪聪的故事为线索,将数十个学生的故事串连起来,总体展现了学生成长的发展历程。本书可读性很强,以问题和故事相结合的形式来吸引学生,希望对他们有所帮助。 内容推荐 张凤娟等编著的《智慧的成长--给小学生的一本书》是广州市名校沙面小学实施“协同教育”实践成果的全面总结。《智慧的成长--给小学生的一本书》从学生的视角,展现了该校坚持用先进理念引导教学、重视方法论的学习、积极改革创新的丰硕成果,体现了当代小学善于思考、勇于创新的时代风貌。 目录 第一章 你会“自定向”吗 故事开讲啦——会自知 我的小故事:其实我很可爱 我的小故事:那一次,我失败了 我的小故事:打破沉默,G0!GO!G0! 我的小故事:老师,我能行吗 故事里的小道理 故事开讲啦——会寻的 我的小故事:找准目标球 我的小故事:陈老师的新招 我的小故事:给自己一个目标 我的小故事:我要拿大奖 故事里的小道理 故事开讲啦——会计划 我的小故事:“品德银行”行长 我的小故事:我的暑假我做主 我的小故事:社会调查 我的小故事:给压岁钱的使用做个计划 故事里的小道理 聪聪的自白 第二章 你会“自运作”吗 故事开讲啦——会实施 我的小故事:小当家 我的小故事:我的大发现 我的小故事:快乐新方程 我的小故事:精明的消费者 我的小故事:收纳达人 故事里的小道理 故事开讲啦——会坚持 我的小故事:我终于坚持下来了 我的小故事:今天你检查了吗 我的小故事:“拱桥”背后 我的小故事:我是领唱 故事里的小道理 故事开讲啦——会协作 我的小故事:我们一起走 我的小故事:一起和被子较量 我的小故事:一个人和小组 我的小故事:一节非比寻常的英语语法复习课 故事里的小道理 聪聪的自白 第三章 你会“自调节”吗 故事开讲啦——会对照 我的小故事:我们可不能输给武警叔叔们啊 我的小故事:像高年级的同学有张成熟与长大的脸 我的小故事:错别字大王 我的小故事:打字高手是如何炼成的 故事里的小道理 故事开讲啦——会反思 我的小故事:满意不满意 我的小故事:原来这是坏习惯 我的小故事:我不再逃避了 我的小故事:攻克单词记忆难关 故事里的小道理 故事开讲啦——会调整 我的小故事:我会做了 我的小故事:不必句句都是“老师说” 我的小故事:验算就是验证吗 我的小故事:“凶管”还是“松管” 我的小故事:铅笔之谜 故事里的小道理 聪聪的自白 第四章 你会“自激励”吗 故事开讲啦——会追求 我的小故事:蝴蝶迷 我的小故事:PK天地 我的小故事:为了我的梦想 我的小故事:兴趣“三级跳” 我的小故事:永不言弃 故事里的小道理 故事开讲啦——会体验 我的小故事:友谊第一,比赛第二 我的小故事:难不倒我 我的小故事:花盆里种不出参天松,庭院里练不出千里马 我的小故事:爱心好书义卖 我的小故事:外婆的核桃 故事里的小道理 故事开讲啦——会自勉 我的小故事:我可以 我的小故事:闪电小子 我的小故事:不是为别人而活 我的小故事:我不是笨小孩 故事里的小道理 聪聪的自白 真情告白:聪聪给张老师的信 后记 |
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