《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》编著者陈兴明等。
近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。
《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
根据规划，我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程，力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分，服务于我国教育事业的科学发展。
《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》编著者陈兴明等。
《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。
1 办学理念
育人为本培养健全人格
明确办学理念创建和谐校园
践行科学发展观实现学校新飞跃
科技教育活动特色的实践与思考
人格课堂教育实施策略
春风化雨，润物无声
雨露滋润禾苗壮桃李满天育芬芳
农村初中科技教育活动 培养学生科学精神的研究研究报告
2 教育实践
了解尊重学生感化激励学生
营造新型课堂培养学生健全人格
重返象牙塔
落泪的秋叶
留点时间给自己反思
学生个性心理及其教育
以人为本和谐发展
爱的力量
你可曾闻到，阳光的味道?
一张“请假条”引起的感想
我和她一起成长
正确引导中学生对性好奇的心理
十五岁女生的集体荣誉感
责任感让人格更加健全
我心中繁星依旧
一节生本教育课堂的感悟
3 教学实践
激发学习兴趣培养探究能力
回归诗教浸润心灵
用爱灌注希望之花
浅议语文课堂评价
数学教育中如何培养学生健全人格
让数学课堂成为“成功、快乐”的代言人
让快乐成为学生学好数学的动力
现代美学孕育科技
以人为本打造音乐教育精气神
黑白也是色彩
让学生的创新精神从这里开始
探索奥秘以生为本
如何在英语课堂中参透以生为本的理念
优化英语作业布置切实减负提质
蜕变
浅谈历史教学中的社会调查活动
让枯燥的政治课亮堂起来
生物学科如何渗透科技教育
计算机辅助教学的利弊分析
初中物理教学中学生情感态度价值观的培养
在体育教学中塑造学生健全的人格
如何利用跳绳激发学生上好体育课的兴趣
浅谈学生创造力与人格的培养
让科技的火花在历史的天空绽放
他山之石可否攻玉
课堂上睡觉的学生去哪里了
4 读书心得
给教师101条建议后的第102条建议
寻找班主任工作的幸福感
5 学生作品
关于初三住读学生一周生活费的调查研究
中学生近视问题的综合实践探究报告
防近视阅读系统
捕蚊仪
健身发电器
我来做小小汽车设计师
花香与书香同在校园
那年那岁月
从一小到一中
