邹文健、滕荣华主编的《计算机应用基础项目教程》采用基于“工作过程”、“项目教学”的方式,淡化理论,加强职业技能训练,力求建立以项目为核心,以工作过程为导向,以真实的工作任务驱动为机制的教学过程。教材打破基于知识点结构的传统课程结构,重组理论与实践教学内容,使用教、学、做相间,教学互动的教学方法,采用考、评、鉴结合的测试手段,以达到提高学生的学习兴趣,强化学生动手能力,培养学生应用能力的目标。同时鼓励学生参加国家信息处理技术员的资格(水平)考试,以证代考。
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书名 | 计算机应用基础项目教程(21世纪高等职业教育计算机技术规划教材) |
分类 | 教育考试-考试-计算机类 |
作者 | 邹文健//滕荣华 |
出版社 | 人民邮电出版社 |
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简介 | 编辑推荐 邹文健、滕荣华主编的《计算机应用基础项目教程》采用基于“工作过程”、“项目教学”的方式,淡化理论,加强职业技能训练,力求建立以项目为核心,以工作过程为导向,以真实的工作任务驱动为机制的教学过程。教材打破基于知识点结构的传统课程结构,重组理论与实践教学内容,使用教、学、做相间,教学互动的教学方法,采用考、评、鉴结合的测试手段,以达到提高学生的学习兴趣,强化学生动手能力,培养学生应用能力的目标。同时鼓励学生参加国家信息处理技术员的资格(水平)考试,以证代考。 内容推荐 邹文健、滕荣华主编的《计算机应用基础项目教程》按照全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中信息处理技术员资格(水平)的考试大纲,采用项目教学、任务驱动方式编写,涵盖了计算机应用的基础内容。全书共分八个项目和一个附录,包括:信息技术基础知识,计算机基础知识,Windows基本操作,Word、Excel、PowerPoint、Access、Internet应用以及计算机应用基础中常见的英文单词和缩写。本书结合项目任务列举了大量操作实例,力求使读者快速掌握计算机应用基础的主要内容。本书教材习题分为课后练习及信息处理技术员考试真题,读者可在http://www.jiea.cn/jpkc/index.htm上查看。 《计算机应用基础项目教程》可作为高职高专院校“计算机应用基础”课程的教材,也可供参加信息处理技术员资格(水平)考试的读者参考使用。 目录 项目一 信息处理技术基础 1 任务一 了解信息技术基本概念 1 1.1.1 信息社会与信息技术应用 1 1.1.2 简单的统计知识 3 1.1.3 任务总结 5 任务二 了解信息处理概念与实务 5 1.2.1 信息处理及其过程 5 1.2.2 信息的收集、分类及编码 6 1.2.3 任务总结 7 任务三 了解信息安全基础知识 8 1.3.1 信息安全知识 8 1.3.2 计算机病毒及其防范 9 1.3.3 任务总结 11 任务四 知识产权与标准法规 11 1.4.1 知识产权 11 1.4.2 标准化 12 1.4.3 任务总结 14 项目二 计算机基础知识 15 任务一 了解计算机 15 2.1.1 计算机的发展史 15 2.1.2 计算机的分类 16 2.1.3 计算机的特点和用途 17 2.1.4 任务总结 18 任务二 认识微型计算机系统的组成 19 2.2.1 微型计算机的工作原理 19 2.2.2 微型计算机的组成 20 2.2.3 微型计算机硬件系统 21 2.2.4 微型计算机软件系统 31 2.2.5 微型计算机的主要技术指标 31 2.2.6 任务总结 32 任务三 认识计算机中的数据表示 32 2.3.1 计算机中的数据表示方法 32 2.3.2 数制的基本概念 33 2.3.3 各种进制数之间的转换 35 2.3.4 数据编码与表示 37 2.3.5 任务总结 39 任务四 认识多媒体技术 40 2.4.1 多媒体与多媒体技术的概念 40 2.4.2 媒体基础 41 2.4.3 多媒体计算机系统 42 2.4.4 任务总结 44 任务五 认识计算机网络 44 2.5.1 计算机网络概述 45 2.5.2 IP地址和子网划分 46 2.5.3 Internet基础知识 48 2.5.4 任务总结 49 项目三 Windows操作系统知识 50 任务一 认识Windows桌面 50 3.1.1 桌面的组成 50 3.1.2 桌面的基本操作 51 3.1.3 任务总结 52 任务二 认识Windows窗口 52 3.2.1 窗口的组成 52 3.2.2 窗口的基本操作 53 3.2.3 任务总结 55 任务三 掌握Windows文件和文件夹的管理 55 3.3.1 文件和文件夹的基本概念 55 3.3.2 文件及文件夹的命名 55 3.3.3 文件类型 56 3.3.4 文件和文件夹的操作 56 3.3.5 任务总结 60 项目四 文字处理知识(Word2003)应用 61 任务一 学生毕业论文排版 61 4.1.1 任务引入 61 4.1.2 相关知识点 62 4.1.3 任务实施 65 4.1.4 任务总结 87 任务二 对象插入及图文混排 87 4.2.1 任务引入 87 4.2.2 相关知识点 87 4.2.3 任务实施 88 4.2.4 任务总结 94 任务三 自选图形的应用 94 4.3.1 任务引入 94 4.3.2 相关知识点 95 4.3.3 任务实施 95 4.3.4 任务总结 100 任务四 表格设计与应用 100 4.4.1 任务引入 100 4.4.2 相关知识点 100 4.4.3 任务实施 101 4.4.4 任务总结 108 任务五 邮件合并 108 4.5.1 任务引入 108 4.5.2 相关知识点 109 4.5.3 任务实施 109 4.5.4 任务总结 113 项目五 电子表格知识(Excel2003)应用 114 任务一 学生成绩表制作 114 5.1.1 任务引入 114 5.1.2 相关知识点 115 5.1.3 任务实施 116 5.1.4 任务总结 131 任务二 学生成绩表统计 131 5.2.1 任务引入 132 5.2.2 相关知识点 132 5.2.3 任务实施 132 5.2.4 任务总结 148 项目六 演示文稿知识(PowerPoint2003)应用 149 任务一 竞选班长演讲稿制作 149 6.1.1 任务引入 149 6.1.2 相关知识点 149 6.1.3 任务实施 151 6.1.4 任务总结 163 任务二 演讲稿的美化 163 6.2.1 任务引入 163 6.2.2 相关知识点 163 6.2.3 任务实施 164 6.2.4 任务总结 175 项目七 Access基础应用 176 任务一 数据库和表的建立与管理 176 7.1.1 任务引入 176 7.1.2 相关知识点 176 7.1.3 任务实施 180 7.1.4 任务总结 196 任务二 数据查询 196 7.2.1 任务引入 196 7.2.2 相关知识点 196 7.2.3 任务实施 197 7.2.4 任务总结 210 项目八 Internet应用 211 任务一 资料搜索与网页保存 211 8.1.1 任务引入 211 8.1.2 相关知识点 211 8.1.3 任务实施 213 8.1.4 任务总结 219 任务二 即时聊天工具和电子邮件的使用 220 8.2.1 任务引入 220 8.2.2 相关知识点 220 8.2.3 任务实施 221 8.2.4 任务总结 228 附录 计算机专业英语 229 参考文献 248 |
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