吴柏洪老师退休前曾先后在泗门中学、慈溪县工农五七学校、精忠中学、慈溪县教师进修学校、周巷中学等多所学校执教，系中学语文高级教师、第二批宁波市教坛中坚，市作协、书协会员，博学多才、爱好广泛。

　　教育散文集《一颗种子》重点反映了他青少年时期学而不厌的求学生活，尤其回顾了他从初涉教坛到余热犹存的教学生涯，孜孜不倦，桃李满天下。作品文学性、历史性兼具、真挚感人，可读性强。是我市退离休教师笔耕不辍、老有所为的又一典型，老园丁为助推文化强市建设发挥余热的生动一例。

《一颗种子》是一位普普通通的中学教师（吴柏洪）对自己平凡的成长工作生活经历的记录，从一个侧面反映了中国社会的变迁、发展，作为一名经验丰富的语文教师，《一颗种子》详细记述了自己的家世、成长和求学经历，踏入社会后品尝到的酸甜苦辣，教师岗位上的辛勤付出与教学心得。

自序

沉重的引子

一 永远的亲情——父亲篇

二 永远的亲情——母亲篇

三 永远的亲情——姐姐篇

四 诗意的小学

五 混沌的初中

六 短命的卫校

七 职业农民

八 悲欣交集的大学

九 初涉教坛

十 师训——师训

十一 师范——高师函授

十二 亦教亦农，一身二任

十三 教坛中坚

十四 满目青山

十五 余热犹存

附录

船殇

梨花一枝春带雨

形之水——《咏水三章》之一

神之水——《咏水三章》之二

情之水——《咏水三章》之三

后记

一永远的亲情——父亲篇

父亲兄弟三个，他是老大。他生于戊申年（1908年），大半辈在旧社会度过。家里只有一点薄地，不够全家人吃的。租了人家的几亩地，全部的心血、汗水、气力，倾注在那上头。兄弟分家后，多年打拼，添置了一点土地，家里也有了一些长篮、箩、簟等用具。

父亲对土地的迷恋到了别人很难理解的程度。解放后，土地改革，我家人口少，人均土地面积超过了全村人均的土地，所以“改出”了近两亩。我当时已七八岁，有点懂事了。印象里，父亲对土地的“改出”很心疼。他几次对我母亲说，他情愿交出几十元钱，只要不“改出”土地。但这怎么可能呢！随着年岁的增长，我对父亲的恋土情结了解加深，才知道父亲心疼土地，是因为他对自己料理过的土地有一份特殊的感情。他种过的地，杂草少，肥力足，精耕细作的程度令他的同行叹服。这样的好地给别人家去种了，他舍不得。

土改以后，他竟然还要买地，而且是向邻村的一户富农买地！那块地，我去过，应当承认的确是块好地：平整、肥沃，四周有田塍，方方正正。地的北面临河，浇水方便。母亲却埋怨他，不该再花这冤枉钱。人家要卖掉，你却要买进。我父亲笑笑说，一个农民没有足够自己忙碌的土地，还怎么能算是个农民呢！我已记不起父亲买地花了多少钱，但我一直记着这句话，甚至到我参加教学工作，成为一名中学语文教师，经常购置一些与业务有关的书籍资料时，还时时想起，而且我内心把那句话窜改为“一个教师，没有足够的（或者说是起码的）工具书及资料，还怎么算是一个教师呢”。

然而那块地，他只种了一年多。合作化一来，那块地成了集体的了。

父亲壮年时，精力旺盛。种地之余，他还开过豆腐坊，喂养过猪，甚至还与人合作，搞“洋车”——用牛拉的简单机械加工籽棉为皮棉。“洋车”的轰鸣声吵得我难以入睡，他却乐此不疲。后来，工商部门找上门来，要他作出选择：如果还要开豆腐坊，就得登记注册，缴纳税收，户口转为居民；如果还要种地，就不能兼营豆腐坊。父亲经历了激烈的思想斗争，夜间靠在床头抽烟。有时我夜里醒来，发现他还在抽烟。结果呢，豆腐坊停业。他不能放弃土地。

父亲做过建房的梦。他经过努力，与一户人家调换土地，把村北的面积较大的一块地调给对方，而对方在村中心的靠近大路、河道的一块地调给我家。父亲平整了土地，甚至已划出并填高可以作屋基的部分，但买不到建房材料，或者说，父亲不愿因陋就简。用一些会被人瞧不起的低等材料建房。他与一名好友去宁波方向买旧屋料，据说已经相中一幢房子，但根据当时的政策，那边的房屋及材料即使买卖成交，也不能运出本地，只好作罢。回来以后，父亲的好友多次叹息，遗憾不已。房子还是没有造成。那块地上，父亲种过小麦、甘蔗。到了公社化，土地归公，但后来成了一个村干部的屋基地，他建起了三间平房。

其时我已在上初中，父亲没有与我谈论过这件事。牢骚，不平，全然没有。如同根本没发生过这件事。这到现在都是不解之谜。我觉得父亲的身上，有着太多的悲剧意味。也许，我的出生与成长，才给父亲的命运带来些许的喜剧色彩。

我是父母亲的最后一个孩子，又是比较健康（注意，只是“比较健康”！）的孩子，可以想见，父亲对我的爱有多深。

我脑海中最早的记忆是父亲背着我去赶庙会。别的孩子眼红玩具，父亲买给我的却是许多毛笔，像筷子那样一把。也许是那种毛笔价钱不贵，也许是父亲想到，儿子不久就要开学读书，笔总是要用的。父亲的这一举动，给我的影响是那么深，与我以后喜爱书法不无关系。  大概是1962年吧，我在家务农，父亲网到几十斤螺蛳（这儿的方言叫蛳螺），为了卖个好价钱，父亲与我挑着担，步行几十里去余姚城里。几分钱一斤的螺蛳，很快就卖完了。吃了早点以后，我们也逛街。在一家文具店，我看中了一锭墨，“修到人间第一福”，一句题词，一个寿星形象，一只蝙蝠，深深吸引了我。让营业员拿出来细看，墨的两端还有阳文字样：桐油烟墨；徽歙胡开文。价格三元多。而卖螺蛳的钱，总共也只有四元多点。父亲看出我喜欢，爽快地说，买吧。那锭墨，我用了许多年，后来舍不得用了，还剩三分之一吧。睹墨思父，感慨系之。

我考上大学，父亲送我到余姚火车站，而他回家时，舍不得再坐汽车，与同时考上大学的我同学的父亲一道穿上草鞋，步行回家。

农民都是很节俭的，而节俭的原因却是多方面的。物资匮乏，经济收入低，必须节俭，这是外因；而即使有钱也决不乱花，耗用外物到了极经济、极合理的程度，这是内因．这已是精神的、道德层面的。举J兀．个例子吧。

“宁可买‘不值’，不可买吃食。”这是父亲常说的一句话。“不可买吃食”，并不是说不吃饭，不穿衣，而是说不买零食，不无谓消费。所谓“不值”，指那些易被人忽略的，但在紧要关头派得上用场的小东西，如小刀、錾子、铁丝之类。

“小洞不补，大洞叫苦。”这是父亲常说的另一句话。我家的家具、农具，如水桶、粪桶、畚箕之类，使用寿命总比一般人家长些。扫帚的篾丝松了，他马上把它扎紧，不致边扫地边掉竹丝。粪桶有点漏了，他去街上买一钵头臭柏油，用麻丝堵入漏洞，再涂上柏油，晾干，又如同新的一样。“物尽其用”，在我父亲身上真是演绎得淋漓尽致。比如捆扎材料，有草绳、麻绳、线绳、棕榈绳、铁丝等等，什么地方用什么材料也有讲究。捆柴草，用草绳；扎篱笆，用麻绳；扎木头，用铁丝。后来我读到有关陶侃的史料，他平时珍惜竹头、木屑之类常被人丢弃的东西，我进而认识到，父亲虽然不是名人，但那种节俭的美德，却是与陶侃一脉相承的。

另一方面，父亲对待亲戚朋友、邻居，尤其是在我参加工作以后，对待我的同事、学生，却是慷慨豪爽，罄其所有。有时，家里来了不速之客，事先没有准备，离街上又远，备办不及，因此招待不周，他就深感不安，甚至在客人走后，还要在我的面前多次表示过意不去。后来读杜诗《客至》，“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”，更加深了我对父亲的理解。P3－5

自序

我的生命，是父母所赐。“哀哀父母，生我劬劳！”出生在旧时代的人，幸福者寡，不幸者众。父母生我养我，备遭艰辛。老师教育我，亲友帮助我。出于感恩之心，我尽自己所能，把平凡人的种种美德、种种遭遇记述下来。

我生活在这个世界上的时间还不到70年，我的生命活动的范围极其有限。是书，告诉我许多古今中外现实的和非现实的人和事，告诉我是非善恶美丑，告诉我许多宝贵的知识。我感谢难以数计的写书者，出于回报之心，我尽自己所能，记下自己的成长历程，记下自己的思考感悟，让世人分享。

我能走上一条正常、正当、正确的路，靠的是国家的培养、人民的支持。个人的命运与国家的命运紧紧相连，这一点认识，我是深入心肺，深入骨髓。出于责任之心，我尽自己所能，把自己在工作、家庭等方面的成败得失记述下来，供世人参考。

人活在世上，就有七情六欲。丧亲之痛，失友之悲，历经磨难之苦，事业有成之喜，凡此种种，难以缕述。出于情爱之心，我尽自己所能，把难以忘怀的往事记下来，让世人褒贬。

述此数语，以为序。

小书《一颗种子》有幸出版，我很激动。书的前半部分，酝酿几十年，在旧稿上补充修改；后半部分，据近年的日记等资料选择整理，于2012年9月成稿。长子孟溪于工作之余，打成电子稿，成为第一个读者。书稿交出版社后，编辑的辛劳，许多朋友、学生的关心、支持和鼓励，如同阳光、空气和水分，使这本小书如同种子得以萌芽，具备了生命形态。在此，我要表达最诚挚的谢忱。

写作是艰辛的，但写作也是愉悦的。