民间游戏作为中国优秀民间文化的组成部分，是我国文化遗产中的一份宝贵财富。在学前教育中开展民间游戏活动，既满足了儿童的身心发展的需求，又有利于中国传统文化的继承与发扬。《民间游戏在幼儿园活动中的应用》由智学、张建岁主编，这本书突出传承与创新并重，对原有民间游戏进行修改和完善，融合现代元素，使老游戏产生出新玩法，兼具趣味性、教育性和普及性，在激发儿童的兴趣，对民间游戏资源进行再开发和利用，推动学前教育本土化创新等方面作了积极尝试。

《民间游戏在幼儿园活动中的应用》由智学、张建岁主编，本书全面、系统地阐述了我国民间游戏的历史发展、教育价值与开发策略，收集和整理了我国不同地域、不同民族在文化融合过程中形成的共同的民间游戏资源，并列举了幼儿园在实际教育、教学活动中运用民间游戏素材的典型案例。本书具有较强的应用性，力图为广大幼教工作者和学前教育研究者提供可参考的经验，开阔儿童游戏活动设计与开发的视野和思路。

《民间游戏在幼儿园活动中的应用》可作为高等院校学前教育专业教材和在职幼儿园教师的培训用书及参考书。

第一章 民间游戏概述

第一节 民间游戏的起源和发展

第二节 民间游戏对幼儿身心发展的价值

第三节 民间游戏资源在幼儿园活动中的开发

第二章 民间游戏素材

第一节 生活类民间游戏素材

第二节 体育类民间游戏素材

第三节 益智类民间游戏素材

第四节 语言类民间游戏素材

第三章 民间游戏在幼儿园晨间活动中的应用

第一节 幼儿园晨间活动概述

第二节 幼儿园集体晨间活动案例

第四章 民间游戏在幼儿园教学活动中的应用

第一节 幼儿园教学活动概述

第二节 幼儿园主题教学活动案例

第三节 幼儿园领域教学活动案例

第五章 民间游戏在幼儿园区域活动中的应用

第一节 幼儿园区域活动概述

第二节 幼儿园生活区活动案例

第三节 幼儿园室内运动区活动案例

第四节 幼儿园益智区活动案例

第五节 幼儿园其他区域活动案例

第六章 民间游戏在幼儿园户外活动中的应用

第一节 幼儿园户外活动概述

第二节 幼儿园日常户外活动案例

第三节 幼儿园其他户外活动案例