曹建、徐海东、张云霁等著的《20世纪书法观念与书风嬗变》,将详细讨论文字改革、印刷术、考古发现、画风转变、美学思想、书法教育对于20世纪书法观念的影响,进而及于书法风格嬗变的讨论。至于书法收藏、书法经典泛化等研究则有所忽略。不过,在20世纪书法观念与书风的嬗变研究中,必须明确,研究不能脱离时代、环境。正视历史发展现象,探究时代发展规律,穷源竞流,不为历史的尘沙所眯,或许正是历史研究的魅力所在。
第一章 20世纪书法观念与书风嬗变概论/1
一、书风丕变与中国人的自信力/2
二、民国书法的观念与后碑学特征/5
三、20世纪下半叶书法观念与书风的多元化/25
第二章 20世纪文字改革与书法观念/28
第一节 汉字革命论与书法观念/30
第二节 汉字简化与书法观念/50
第三章 20世纪印刷术与书法观念/67
第一节 印刷术与书法/67
第二节 20世纪上半期的影印技术与书法观念/87
第三节 20世纪下半期的影印技术与书法观念/92
第四章 20世纪考古发现与书法观念/100
第一节 甲骨文的发现与20世纪书法/100
第二节 简帛残纸的发现与20世纪书法/111
第三节 敦煌遗书的发现与20世纪书法/129
第五章 20世纪画家书法观念/135
第一节 20世纪画家书法的金石化观念/136
第二节 20世纪画家书法的古典化观念/153
第三节 20世纪画家书法的形式化观念/165
第四节 书法在20世纪画家视野中的地位变迁/176
第六章 西方文艺思潮与20世纪书法美学/185
第一节 西方文艺思潮与20世纪上半叶书法美学/185
第二节 西方文艺思潮与20世纪下半叶书法美学/209
第七章 20世纪书法教育与书法观念/228
第一节 私塾书法教育与书法观念/229
第二节 现代学制学校书法教育与书法观念/234
第三节 专业社团书法教育与书法观念/270
第四节 书家学者化和学者书家化:高等学校书法教育的问题及对策/278
后记/283
参考文献/286