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书名 网络道德问题研究/新世纪应用伦理学丛书
分类 教育考试-考试-计算机类
作者 吕本修
出版社 中国社会科学出版社
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简介
目录

第一章 网络道德概述

 第一节 网络

一 网络的一般含义与特点

二 网络的特定含义与特点

三 网络的构成与功能

 第二节 网络社会

一 “网络社会”的概念释义

二 网络社会的特点

三 网络社会的价值

 第三节 网络道德

一 网络道德的依据

二 网络道德的特点

三 网络道德的价值

第二章 网络道德主体

 第一节 网络道德主体的地位与特点

一 网络道德主体的概况

二 网络道德主体的地位

三 网络道德主体的特点

 第二节 网络道德主体面临的困境

一 网络主体面临的道德困境

二 网络道德主体困境的哲学分析

 第三节 网络道德主体的重塑

一 网络道德主体重塑的基本原则

二 网络道德主体重塑的实现途径

第三章 网络道德规范

 第一节 网络道德规范的内涵与特点

一 道德规范

二 网络道德规范

 第二节 网络道德规范确立的依据

一 功利主义伦理学

二 义务论伦理学

三 权利论伦理学

 第三节 网络道德规范的内容

一 网络道德原则

二 网络道德基本规范

第四章 网络博客

 第一节 网络博客的特点

一 博客的内涵

二 博客的兴起与发展

三 博客的特点

 第二节 网络博客的价值

一 政治价值

二经济价值

三道德价值

 第三节 网络博客带来的道德困惑

一 网络博客引起的道德问题

二 网络博客引起的道德冲突

第五章 网络游戏

 第一节 网络游戏的特点

一 网络游戏的分类

二 网络游戏的发展

三 网络游戏的特征

 第二节 网络游戏蕴涵的道德意义

一 个人道德

二 社会道德

三 民族道德

 第三节 网络游戏带来的道德问题与道德困惑

一 网络游戏带来的道德问题

二 网络游戏问题的伦理学分析

第六章 网络道德教育

 第一节 网络道德教育的含义与特点

一 加强网络道德教育的必要性

二 网络道德教育的内涵

三 网络道德教育的特点

 第二节 网络道德教育过程及其规律

一 网络道德教育过程的构成要素

二 网络道德教育过程的关键环节

三 网络道德教育过程的规律

 第三节 网络道德教育与中国传统道德文化

一 中国传统道德与网络道德

二 充分利用中国传统道德资源,加强网络道德教育

第七章 网络法规

 第一节 网络法的含义与特点

一 网络法的概念

二 网络法的种类

三 网络法的特点

 第二节 网络法的理念与原则

一 网络法的基本理念

二 网络法的基本原则

三 我国网络法的现状

 第三节 网络法的体系与功能

一 网络法的体系

二 网络法的功能

主要参考文献

后记

编辑推荐

本丛书内容广泛,涉及网络伦理学、科技伦理学、政治伦理学、消费伦理学、媒体伦理学等多个领域的内容。本丛书作者多是理论功底扎实的中青年学者,他们思维敏捷、精力充沛,对本学科的学术前沿有着敏感的认知和把握。

本书为《网络道德问题研究》,共七章,内容包括网络道德概述、网络道德主体、网络道德规范、网络博客、网络游戏、网络道德教育等。本书给供相关学者参考阅读。本书由吕本修编著。

内容推荐
本书以道德的内在结构作为本书的理论框架, 即网络道德主体、网络道德规范、网络道德关系、网络道德活动 (网络博客、网络游戏、网络社会管理与网络法规) 。
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更新时间:2025/5/15 12:01:23