储峥编著的这本《基于互动学习的货币政策信息传导机制研究》以央行和公众互动学习方式为主线，研究互动学习方式对社会信息结构、货币政策信息传导机制以及货币政策调控框架的影响。首先梳理了与选题相关的学术成果，以互动学习和货币政策信息传导机制为研究视角的成果相对少。本书从理论上分析互动学习方式的特点与动态过程，分析影响互动学习的因素；进而分析互动学习方式下，公开信息与私人信息之间双向的“挤出效应”，影响社会信息结构，导致货币政策透明度“悖论”产生；在互动学习方式下，货币政策信息传导具有双向互动和前瞻性的特点，是实现引导和管理预期的重要途径。本书结合我国宏观调控的实际，对我国货币政策信息传导机制发展现状进行分析，进而用实证分析的方法检验货币政策发送的信息对公众学习行为和通胀预期的影响。最后，对我国调整货币政策调控框架相关内容、保障货币政策信息传导机制的畅通提出相关建议。

储峥编著的这本《基于互动学习的货币政策信息传导机制研究》以互动学习方式为主线，以央行和社会公众之间的高阶信任、信息结构为分析对象，论述学习行为对社会信息结构、货币政策信息传导机制和货币政策调控框架的影响，对我国公众学习行为和通胀预期进行实证分析，提出相关建议。

引言部分说明了选题背景、研究的问题、本书的结构与研究方法、主要结论与创新点。

第二章对与选题相关的国内外文献进行了梳理。第三章围绕公众和央行学习行为、学习机制、预期形成等方面的内容展开论述。第四章首先分析了货币政策透明度“悖论”问题，即央行和公众预测的准确程度并没有随之提高。第五章论述货币政策信息传导机制。第六章是分析我国货币政策信息传导机制的主要内容、特点、存在的问题以及造成问题的原因。第七章针对我国货币政策的信号作用与公众学习行为进行实证分析。第八章首先分析了美国、通胀目标制国家和欧洲央行的成功经验。它们都注重提高货币政策决策透明度，及时宣布央行会议的决定，公布详细的决策过程，加强说明与宣传，减少对决策的误读与不解。委员会与市场沟通。第九章是全书的总结。

第一章 引言

 第一节 研究的问题

一、问题提出的背景

二、研究的主要问题

三、选题意义

 第二节 基本结构和研究方法

一、基本结构与结构图

二、研究思路和方法

 第三节 主要结论和创新点

一、主要结论

二、创新点

第二章 文献综述

 第一节 预期、预期形成与调整

一、预期的分类

二、有限理性与近似理性

三、预期调整

 第二节 学习行为与预期管理

一、公众学习与货币政策

二、央行学习行为与货币政策

三、央行和公众学习行为的相互影响

四、名义锚与预期管理

 第三节 货币政策信息传导与社会信息结构

一、对于央行是否具有信息优势的争论

二、货币政策信息传导作用的实证检验成果

三、适度货币政策透明度与社会信息结构

四、货币政策传导途径

 第四节 关于我国公众学习和货币政策传导机制的研究成果

一、关于我国公众学习行为的分析

二、我国公众预期形成与预期管理

三、我国货币政策信息传导的途径

四、对我国货币政策传导机制的研究

五、中外学者研究成果的比较

 第五节 本章小结

第三章 央行、公众学习行为与互动学习方式

 第一节 学习行为与学习机制

一、常见的学习方式

二、学习机制与预期

 第二节 公众和中央银行的学习行为

一、公众学习行为的表现方式

二、中央银行的学习过程

 第三节 互动学习行为

一、互动学习的内涵

二、互动学习行为的表现

三、互动学习的过程

四、互动学习过程的均衡点

 第四节 互动学习的动态过程分析

一、模型的基本框架

二、公众的学习行为

三、央行的学习行为

 第五节 本章小结

第四章 货币政策透明度悖论、互动学习与社会信息结构

 第一节 货币政策透明度悖论与互动学习

一、货币政策透明度悖论产生的背景

二、货币政策透明度悖论的表现

三、互动学习视角的解释：公开信息的“挤出效应”

 第二节 社会信息结构

一、信息与信息结构

二、互动学习与信息结构

 第三节 社会信息结构的模型分析

一、模型的基本假设

二、公众拥有公开信息和私人信息的情况

三、高阶信任的作用

 第四节 影响央行和公众信息准确程度的因素分析

一、影响央行信息准确程度的因素分析

二、影响社会公众私人信息准确程度的因素分析

 第五节 本章小结

第五章 基于预期引导与管理的货币政策信息传导机制

 第一节 货币政策信息传导机制提出的背景

一、货币政策传导机制的含义

二、货币政策传导渠道

三、货币政策信息传导机制提出的背景

 第二节 货币政策信息传导机制内容

一、货币政策信息传导机制的含义与特点

二、货币政策信息传导机制的框架

三、影响货币政策信息传导机制的因素分析

 第三节 货币政策信息传导机制对货币政策调控框架的影响

一、对货币政策规则选择的影响

二、对中介目标的影响

三、对货币政策工具运用的影响

四、对货币政策信息沟通内容的影响

 第四节 本章小结

第六章 我国货币政策信息传导机制发展现状分析

 第一节 我国货币政策信息传导机制发展现状

一、货币政策信息传导机制的信息来源与信息发布方式

二、货币政策信息传导的内容

二、货币政策信息传导过程

四、我国货币政策信息传导机制的特点

 第二节 我国货币政策信息传导机制存在的问题

一、长期实行的稳健货币政策缺乏具体的量化指标

二、缺乏消除调控误差和噪音的货币政策信息反馈渠道

三、无价值信息多

四、货币政策信息传导机制没有减少传统政策工具的使用

 第三节 造成我国货币政策信息传导机制现存问题的原因分析

一、央行独立性较弱，决策和信息时滞不确定

二、缺乏明确的量化调控目标

三、货币政策透明度不高

四、缺乏相应的问责制，目标制定过程不透明

五、公众和央行之间双向信息传导少

 第四节 本章小结

第七章 对我国公众学习行为与货币政策信号作用的实证分析

 第一节 我国公众对经济运行的预测情况

一、经济学家对经济运行的预测情况

二、职业经理人和消费者对宏观经济运行的预测

 第二节 对货币政策调控目标信号作用和公众学习行为的实证检验

一、指标、模型选择与数据初步分析

二、SVAR模型以及相关分析

三、实证检验结果分析

 第三节 名义GDP增速和资产价格指数影响我国居民通胀预期的实证分析

一、问题的提出

二、指标的选择与数据的初步分析

三、VAR模型及其相关分析

四、实证检验结果分析

 第四节 本章小结

第八章 加强我国货币政策信息传导机制建设的对策建议

 第一节 他国央行加强货币政策信息传导机制建设的实践与启示

一、美国联邦储备体系

二、通胀目标制国家的中央银行

三、欧洲中央银行

四、他国经验对我国加强信息传导机制建设的启示

 第二节 我国加强货币政策信息传导机制建设的举措

一、调控方式的选择：基于规则的调控方式

二、量化最终目标，灵活调整权重

三、中介目标：关注公众预期

四、加强信息收集与沟通

 第三节 本章小结

第九章 本书总结

 第一节 主要研究结论

 第二节 未来研究展望

参考文献

致谢