玛丽·梅斯基编著的《印染/儿童美术创意训练手册》内的活动专为2到8岁的孩子设计。我们把建议参加活动的孩子的年龄用一个特别的标志在每一个活动的左上角标明。同样，您也可以通过您对孩子的了解来指导您使用本书中的活动。另外，我们还给那些超过8岁的小艺术家提供了活动的指南。

本书的重点是创造性的印染。对于您来说，本书将会是一个探索和学习印染这种艺术形式的起点。您和您的孩子们将在活动中不断地探索和学习，快来享受这趟奇妙的印染之旅吧。

前言

从这里开始

 是过程还是结果

 考虑到儿童

 准备材料

 储存和制作材料

 如何区分印染的材料

 使用可食用的材料

 采用安全的材料

 给孩子创造一个友好的环境

 给孩子创造艺术的氛围

 收集材料

活动

 ABC和123

 苹果的印染

 背景纸上的实验

 浆果篮子的印染

 泡泡印染

 罐头盒顶的印染

 硬纸板的印染

 硬纸板的浮雕效果印染

 圆圈的挑战

 布的印染

 软木塞的印染

 油画棒印染

 油画棒屑的印染

 创造性的鞋上印染

 染吧！

 手指的桌面彩色印染

 指绘印染

 头一次的单次印刷

 树叶的印染

 好玩的球

 与头发相关事物

 手和脚的印染

 厨房里的印染

 再来一次单次印刷

 更多的单次印刷

 自然飞洒的印染

 另一种单次印刷

 生面团的印染

 松果印染

 培乐多的印染

 印印印

 用身体的部位来印染

 拓印的印章

 回收的拼图印染

 砂纸的拓印

 布上溅染

 海绵的印染

 喷印

 棍子的印染

 泡沫盘的印染

 有肌理的印染

 试着给这些物体上色

 图案的实验

 蔬菜的印染

 野草的印染

 这能是什么呢？

 车轮印

 木块和绳子的印染

 纱线的印染