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书名 新编大学生心理健康教程(第2版)
分类 人文社科-心理-心理学百科
作者 谭谦章//袁一平
出版社 化学工业出版社
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简介
目录

第1章 给心灵一缕阳光·健康概述篇

 【本章导读】/2

 【课前自测】/2

 【心理课堂】/3

 1.1 健康与心理健康/3

 1.2 大学生心理发展特点与存在问题/7

 1.3 大学生心理健康教育/11

 【课堂训练】/14

 【心理思考】/17

 【心理俱乐部】/17

 【课外拓展】/19

第2章 认识你自己·自我成长篇

 【本章导读】/26

 【课前自测】/26

 【心理课堂】/27

 2.1 自我意识概述/27

 2.2 大学生的自我意识发展及其偏差/29

 2.3 大学生自我意识的完善/32

 【课堂训练】/34

 【心理思考】/35

 【心理俱乐部】/35

 【课外拓展】/36

第3章 和谐的魅力·人格完善篇

 【本章导读】/46

 【课前自测】/46

 【心理课堂】/47

 3.1 人格的概述/47

 3.2 大学生常见的人格障碍与调适/49

 3.3 大学生健康人格的塑造/56

 【课堂训练】/58

 【心理思考】/59

 【心理俱乐部】/59

 【课外拓展】/60

第4章 奏响大学生活的主旋律·学习成才篇

 【本章导读】/64

 【课前自测】/64

 【心理课堂】/65

 4.1 大学生的学习心理与特点/65

 4.2 大学生常见学习心理问题与调适/66

 4.3 大学生应试心理与调适/71

 【课堂训练】/74

 【心理思考】/76

 【心理俱乐部】/76

 【课外拓展】/78

第5章 沟通你、我、他·人际交往篇

 【本章导读】/84

 【课前自测】/84

 【心理课堂】/85

 5.1 大学生人际交往概述/85

 5.2 大学生人际交往的调适训练/87

 5.3 大学生成功交往技能的培养/92

 【课堂训练】/97

 【心理思考】/97

 【心理俱乐部】/98

 【课外拓展】/102

第6章 我的情绪我做主·情绪管理篇

 【本章导读】/112

 【课前自测】/112

 【心理课堂】/113

 6.1 情绪与情感概述/113

 6.2 大学生的情绪、情感/115

 6.3 大学生常见的情绪困扰与调适/117

 【课堂训练】/122

 【心理思考】/123

 【心理俱乐部】/124

 【课外拓展】/125

第7章 人生能有几回挫·挫折应对篇

 【本章导读】/132

 【课前自测】/132

 【心理课堂】/133

 7.1 挫折的概述/133

 7.2 大学生的挫折/134

 7.3 大学生抗挫折能力培养/138

 【课堂训练】/143

 【心理思考】/144

 【心理俱乐部】/144

 【课外拓展】/146

第8章 爱中交融情与理·恋爱心理篇

 【本章导读】/152

 【课前自测】/152

 【心理课堂】/153

 8.1 爱情的心理实质/153

 8.2 大学生的恋爱心理/156

 8.3 大学生的恋爱心理问题与调适/158

 8.4 爱是自我成长/162

 【课堂训练】/165

 【心理思考】/166

 【心理俱乐部】/167

 【课外拓展】/168

第9章 羞答答的玫瑰静悄悄地开·性心理健康篇

 【本章导读】/178

 【课前自测】/178

 【心理课堂】/179

 9.1 性的本质/179

 9.2 大学生性心理/181

 9.3 大学生性健康教育/185

 【课堂训练】/188

 【心理思考】/189

 【心理俱乐部】/189

 【课外拓展】/189

第10章 建一片网络蓝天·网络健康篇

 【本章导读】/194

 【课前自测】/194

 【心理课堂】/195

 10.1 互联网与大学生/195

 10.2 大学生网络心理及其调适/198

 10.3 网络成瘾及其对策/202

 【课堂训练】/206

 【心理思考】/207

 【心理俱乐部】/207

 【课外拓展】/209

第11章 让生命之花尽情绽放·生命教育篇

 【本章导读】/212

 【课前自测】/212

 【心理课堂】/213

 11.1 珍爱生命:一个永恒的人生话题/213

 11.2 大学生的心理危机干预/215

 【课堂训练】/218

 【心理思考】/219

 【心理俱乐部】/220

 【课外拓展】/222

第12章 我的未来不是梦·职业准备篇

 【本章导读】/226

 【课前自测】/226

 【心理课堂】/227

 12.1 大学生职业心理概述/227

 12.2 大学生的就业心理偏差和调适/231

 12.3 大学生职业生涯的规划/241

 【课堂训练】/246

 【心理思考】/247

 【心理俱乐部】/248

 【课外拓展】 /250

第13章 构建心理健康的乐园·心理咨询篇

 【本章导读】/260

 【课前自测】/260

 【心理课堂】/261

 13.1 大学生心理咨询概述/261

 13.2 大学生心理咨询的原则和步骤/261

 13.3 大学生心理咨询理论介绍/268

 【课堂训练】/270

 【心理思考】/272

 【心理俱乐部】/272

 【课外拓展】 /274

第14章 穷且志坚,富而不显·休闲消费篇

 【本章导读】/280

 【课前自测】/280

 【心理课堂】/281

 14.1 休闲活动与心理健康/281

 14.2 消费活动与心理健康/284

 14.3 贫困大学生心理问题及其调适/291

 【课堂训练】/294

 【心理思考】/295

 【心理俱乐部】/295

 【课外拓展】 /297

参考文献

内容推荐

谭谦章、袁一平编著的这本《新编大学生心理健康教程(第2版)》精选出自我意识、人格完善、学习成才、人际交往、情绪挫折、恋爱心理、网络健康、职业准备、生命教育、心理咨询、消费休闲等十三个篇章进行较全面的分析与探讨。各篇章上的内容设计为七个版块:本章导读、课前自测、心理课堂、课堂训练、心理思考、心理俱乐部和课外拓展,这七个版块构成在逻辑上环环相扣、内容上彼此衔接、功能上优化整合的教育系统,符合学生的认识规律,便教便学。

《新编大学生心理健康教程(第2版)》为高校心理健康教育教师和德育教师的一本通用教材,同时成为大学生成长的良师益友,为大学生健康成长、认识自我、发展自我、与他人与社会和谐相处提供精神食粮。

编辑推荐

谭谦章、袁一平编著的这本《新编大学生心理健康教程(第2版)》本着“贴近学生,为其服务”的宗旨,精选出自我意识、人格完善、学习成才、人际交往、情绪挫折、恋爱心理、网络健康、职业准备、生命教育、心理咨询、消费休闲等十三个篇章进行较全面的分析与探讨。

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更新时间:2025/4/1 1:40:27