为进一步规范普通话教学，提高普通话教学水平，对学生进行卓有成效的普通话技能训练及测试指导；为尽快实现普通话成为校园语言的目标，祝文静、德铁婴等将多年来积累的经验加以整理、编辑，编写了这本《普通话与口才艺术》，作为学院的专用教材。
这本教材以淡化理论，注重口语技能训练为宗旨；增加了强化训练内容和普训及测试指导，使授课、普训、测试三结合。辨正指导，立足山东，辐射各方言区域。紧紧抓住职业教育特点，以学生上口训练为目标，分区域，重实效。课内教学与课外普训同步进行，一年级教学与二、三年级自学、备测相兼顾。既可做教材，又可做培训用书，适用于学生，也适用于教师。