绪论

项目一 学业类文书

 项目情境

 任务一 实验报告

 任务二 实习报告

 任务三 毕业论文

 任务四 毕业设计

 任务五 申请书

 任务六 竞聘报告

 任务七 求职信

 任务八 个人简历

项目二 日常类文书

 项目情境

 任务一 请假条

 任务二 借条领条

 任务三 介绍信 证明信

 任务四 感谢信

 任务五 名片 请柬

 任务六 邀请函 聘书

 任务七 欢迎词 欢送词 答谢词

项目三 工作类文书

 项目情境

 任务一 计划

 任务二 策划书

 任务二 总结

 任务四 调查报告

 任务五 简报

 任务六 公文的格式

 任务七 决定

 任务八 通知

 任务九 通报

 任务十 请示 批复

 任务十一 报告

 任务十二 函

 任务十二 纪要

 任务十四 招标书 投标书

 任务十五 经济合同

 任务十六 起诉状 上诉状 答辩状

 任务十七 辩护词 代理词

 任务十八 消息

参考书目

《新编实用文书写作》模拟一位高职学生从入校学习到完成就业的历程，学习实用文书在学习、生活、工作中的应用。在篇章结构上，把培养学生会写“在学习上经常遇到，在日常生活中经常使用．在工作中常常出现的实用文书文种”作为能力培养目标，按照这三个大类排列顺序确定了三个大的项目，每个项目下面安排若干项任务，真正体现出项目化教学的本质要求。其中，工作类文书的公文写作部分以2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》为依据。

本教材以高职高专学生为主要对象，在编写上本着实用、够用的原则，根据项目导向、任务驱动思路，注重学生实践能力的培养。

《新编实用文书写作》既可作为高职高专文秘类专业的教材，也可作为秘书、文员的参考用书。本书由周炫、王志刚主编。

《新编实用文书写作》主要介绍了行政公文、事务文书、礼仪文书、财经文书、法律文书、实用新闻以及科技文书等实用文书的写作指导和例文分析。本书在编写过程中做到了选文的示范性、内容的丰富性、结构的新颖性。本书可作为高职院校学生的基础课教材，也可作为实用文书写作教学的参考资料使用。本书由周炫、王志刚主编。