李相如主编的《健身教练》融入了《社会体育指导员国家职业标准》对社会体育指导员能力要求以及国家对健身教练职业的技术考核要求，拟帮助学生在校就读期间考取国家职业资格证书。本教材既可作为我国高等学校体育专业教材，又可作为体育健身俱乐部从业人员的业务参考用书。本教材以健身教练需要掌握的技能为主要内容。尽可能避免与其他课程知识的简单重复，并以相关链接、案例分析、背景透视、知识介绍、问题思考、工作流程等栏目增强了教材的可读性，体现了线形知识与点状知识相结合。

为了增强高等学校体育专业毕业生的就业竞争力，扩大体育行业国家职业资格证书的覆盖面，本书融人了《社会体育指导员国家职业标准》对健身教练的专项技能要求，以帮助课程结业考试合格的学生在就学期间考取社会体育指导员(健身教练)国家职业资格证书。

李相如主编的《健身教练》主要内容包括健身教练概述、健身教练的人际交往与客户服务、健身锻炼的基本方法、健身指导技法、健康检测与分析、健身锻炼方案的制定、不同人群的健身指导、健身服务场所的经营和管理、健身活动的组织和竞赛、健身教练的职业规划等。为了拓展学生知识面，帮助学生牢固掌握健身指导技能。本书随书配售多媒体辅学课件。

《健身教练》既可作为高等学校体育专业教材。又可作为体育健身俱乐部从业人员的业务参考用书。

第一章 健身教练概述  

 第一节 健身教练兴起的背景

 第二节 健身教练的概念与分类

 第三节 健身教练的工作内容与规范

 第四节 健身教练的培训

 第五节 健身教练的发展走向

第二章 健身教练的人际交往与客户服务

 第一节 健身教练的礼仪规范

 第二节 健身教练的沟通技巧

 第三节 健身教练客户服务的规范与技巧

第三章 健身锻炼的基本方法

 第一节 有氧练习

 第二节 抗阻练习

 第三节 集体健身课程练习

 第四节 伸展练习

第四章 健身指导技法

 第一节 健身指导技法概览

 第二节 个体健身指导技法

 第三节 集体健身指导技法

第五章 健康检测与分析

 第一节 健康检测与分析的基本理论

 第二节 健康检测与分析的目的和意义 

 第三节 健康检测与分析的指标选择和类型 

 第四节 健身俱乐部健康检测与分析工作流程

第六章 健身锻炼方案的制定

 第一节 健身锻炼方案概述

 第二节 健身锻炼方案的流程与要素

 第三节 健身锻炼方案的实施

 第四节 健身锻炼方案范例

第七章 不同人群的健身指导

 第一节 减脂塑身人群的健身指导

 第二节 强身健体人群的健身指导

 第三节 康复人群的健身指导

 第四节 特殊人群的健身指导

第八章 健身服务场所的经营和管理

 第一节 健身服务场所的类型与特点

 第二节 健身服务场所的管理

 第三节 健身服务场所的经营

 第四节 健身服务场所应急处理规范

第九章 健身活动的组织和竞赛

 第一节 健身活动的组织

 第二节 健身活动的竞赛

第十章 健身教练的职业规划

 第一节 健身教练职业规划的内涵

 第二节 健身教练职业规划是健身行业发展的需要

 第三节 职业规划是健身教练实现自我价值的需要

 第四节 健身教练职业规划的要素与步骤 

 第五节 健身教练职业规划的原则、标准与误区

参考文献